科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一种伴性遗传病的家系图。叙述错误的是
A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子
B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病
C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病
D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述中,正确的是
①生殖隔离是地理隔离的必然结果 ②不同物种之间必然存在生殖隔离 ③种群基因库之间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 ⑤自然选择导致生物的定向变异与进化
A.①②③④ B.②③④ C.④⑤ D.①③④
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关变异的说法正确的是
A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.染色体变异只发生于有丝分裂过程中
D.非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在寒温带地区,一场大火使某地森林大面积烧毁。以后的漫长时间中,在原林地上依次形成杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为
A.进化 B.外来物种入侵 C.次生演替 D.原生演替
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,前者随后者变化与图中走势不符的是
A.个体平均增长量——种群密度
B.辅助性T细胞数量——HIV浓度
C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
D.胰岛素浓度——血糖浓度
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列据图所阐述的叙述中,错误的是
A.甲图表明,害虫种群在B点时的抗药性基因频率比在A点时高
B.若乙图所示片段能与RNA聚合酶结合,则该片段为起始密码子
C.丙图表明,如图条件下光照强度小于P点时,在图中温度范围内,光合速率与温度无关
D.丁图可用来表示酶活性与pH之间的关系
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
请选出科学方法与实验目的相符合的组合
选项 科学方法 实验目的
A 光学显微镜观察 认识细胞膜磷脂双分子层
B 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 证明DNA是遗传物质
C 建构物理模型 研究DNA分子结构
D 标志重捕法 调查鼠种群的年龄结构
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:
(1)由上表可知此实验的目的是探究___________________________。
(2)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?请说明理由。
_________________。 。
(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:________________;_________________。
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体神经元模式图,请回答:
(1)若刺激A点,图中电流计B将偏转 次。受刺激时膜电位的电位变化是 。
(2)图中D所处的内环境是 ,C是下一个神经元的 ,兴奋不能从C传到D的原因是 。
(3)若抑制该神经元的呼吸作用,发现在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息电位,说明带电离子通过细胞膜的方式是 。
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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。研究者针对禽流感病毒进行了相关研究。请回答下列问题:
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有 种。对禽流感病毒的基因测序时,主要工作目标是测定禽流感病毒 。
(2)病毒除感染家禽外,还能感染其他哺乳动物,说明不同种类的被感染细胞表面具有相似的 ,体现了细胞膜具有 的功能。在被感染的细胞中,通过RNA复制与 过程合成病毒蛋白,从而产生子代病毒,机体被感染细胞的清除可通过 免疫实现。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已产生相应抗体,无明显病症,但这并不能保证他短期内再次感染时不会成为禽流感患者,理由是 。
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