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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞中最容易发育成植物体的是(  )

A.植物的卵细胞                          B.被子植物的受精卵

C.植物的精细胞                          D.被子植物的叶肉细胞

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是(  )

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是

A.选择优良品种进行杂交                  B.进行远缘植物体细胞杂交

C.利用芽体进行组织培养                  D.人工诱导基因突变

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(  )

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育多倍体植物

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

用植物组织培养繁殖植物体时,不可能发生的是(   )

A.基因重组                             B.基因突变

C.染色体变异                            D.姐妹染色单体分开

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

精子产生的阶段是(   )

A.出生到成年                           B.从初情期开始直到生殖机能衰退

C.初情期开始到个体衰老                  D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当卵细胞达到(   )时期时,才具备与精子受精的能力

A.减数第二次分裂后期                    B.减数第一次分裂末期

C.减数第二次分裂中期                    D.减数第二次分裂结束成熟

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞的特点是

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性

D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是 (  )

A.对供体、受体进行选择

B.对供体、受体进行同期发情处理

C.对供体、受体进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D.对受体母牛进行是否妊娠的检查

 

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科目: 来源:2014届河南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种生物不能作为生物武器(   )

A.伤寒杆菌         B.炭疽杆菌          C.乳酸菌           D.天花病毒

 

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同步练习册答案