科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的表述正确的是
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑥
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3 g·mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5 g·mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1 mol·L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1 mol·L-1醋酸溶液 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如下图所示。以下有关分析正确的是
①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1;
②当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离;
③在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;
④在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离。
A.② B.③ C.①③ D.②④
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体在不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量全部来自糖类的分解)。以下说法正确的是
A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.跑步距离越短,有氧呼吸供能所占比例越大
C.100 米跑时,所需 ATP 主要由有氧呼吸产生
D.1500 米跑时,两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为一实验设计,表中“+”表示有,“”表示无。与此相关的正确分析是
试管编号 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
2 mL 3%淀粉溶液 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
2 mL 3%蔗糖溶液 |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
1 mLα—淀粉酶溶液 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
反应温度(℃) |
40 |
60 |
80 |
40 |
60 |
80 |
斐林试剂 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
①本实验试图研究两个问题
②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果
③可以预期b号试管的反应颜色最深
④设置的b、c、e号试管均可以看作是a号试管的对照
A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的有
①正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP
②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中
③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能
④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同
⑥动物和人体内,形成ATP的途径主要是呼吸作用
⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ,分析图中A、B、C 三点,可知_________ 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3 溶液作用效果最好。
(3)根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明 。
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,结合两图回答问题
甲图 乙图
(1)核膜由 层磷脂分子组成,主要成分还有 ,同其它生物膜相同的功能特性是 性,代谢旺盛的细胞,核膜上的核孔数目多,它们的作用是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,这些功能与结构__________ (填数字)有关,结构②的 性很强,其作用是 。
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科目: 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是 (填名称)。Ⅲ可以判断为 ,因为它同时具有 (填序号)。
(2)结构②⑥中,能增加膜面积的结构分别是 、 。
结构④的主要功能是 。
(3)Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是 。 生物一定营寄生生活。
(4)图中②⑥体现出生物膜系统的两个重要功能是:① 。 ② 。
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