科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某中年男子血液化验单中的部分数据,请判断下列叙述正确的是
项目 |
测定值 |
单位 |
参考范围 |
葡萄糖 |
223 |
mg/dL |
60—110 |
甘油三酯 |
217 |
mg/dL |
50—200 |
总胆固醇 |
179 |
mg/dL |
150—220 |
促甲状腺激素(TSH) |
5.9 |
uIU/dL |
1.4—4.4 |
A.该男子可能患有糖尿病,可用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则必将引起代谢紊乱
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下实验必须始终使用活组织或者活细胞作为实验材料的有:
A.观察细胞的有丝分裂
B.观察植物细胞的质壁分离和复原
C.观察细胞质的流动
D.测定酵母细胞内己糖激酶的活性
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
胚胎移植的基本程序如下图所示(以牛胚胎移植为例),请据图回答:
(1)可给供体母牛注射 激素,促进其超数排卵。
(2)分娩后产生的多个优质后代,其遗传性状是否完全相同?为什么?
。
(3)哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精(多选) ( )
A.精子获能具有差异性
B.精子穿越次级卵母细胞透明带触及卵黄膜,导致透明带反应
C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应
D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用
(4)受精有关过程有①第一次卵裂开始,②释放第二极体,③顶体反应,④穿越透明带,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正确顺序为 (填序号),受精过程的完成,标志着 的开始
(5)若供体母牛具有许多优良性状,可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程,请回答下列有关问题:
①目前核移植技术中普遍使用的去核方法是 。
②用于核移植的体细胞一般选用 代以内的细胞,原因是 。
③进行胚胎分割时,应选择发育到 时期的胚胎进行操作。
④通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是 。
⑤在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 。
⑥受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0 、G1 、G2 。
(2)培养基中需加入ATP,说明 培养基中还需加入 。
(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带① ,条带② 。
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是 。
(5)DNA能够准确复制原因: 。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有___________种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过___________的方法实现。
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH值,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是___________________________________________。
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清。为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是________________________________________。
(5)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种,目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内的体液各组成部分的关系如下图所示,据图分析回答问题:?
(1)A~D代表体液的各组成部分,其名称:?A ;B ;C ;D 。其中
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的 结构完成,B和C液体的物质交换通过组织中的 结构完成。?
(3)B与C之间的水的交换方式是 ,消化道中的氨基酸进入A液体的方式是 ,葡萄糖进入A液体中红细胞的方式是 。
(4) 严重营养不良使血浆蛋白含量降低,[ ] 的渗透压 ;发生过敏反应时, 的通透性增强,血浆蛋白进入[ ] ,使它的渗透压 ; 过度疲劳时,代谢产物的大量积累,导致[ ] 渗透压 ;[ ] 回流受阻。上述原因都可能使组织液的量 而出现 的现象。
(5)D液体直接来自[ ] ,D液体进入A液体要经过 。
(6)A液体的水分主要是通过 和消化道排出体外。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型 子代类型 |
第一组 |
第二组 |
第三组 |
双亲均为拇指能向背侧弯曲 |
双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲 |
双亲全为拇指不能向背侧弯曲 |
|
拇指能向背侧弯曲 |
480 |
480 |
0 |
拇指不能向背侧弯曲 |
288 |
448 |
全部子代均为拇指不能向背侧弯曲 |
请根据表中数据,回答下列问题;
(1)你根据表中第______组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是 。判断的理由是 。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,写出第三组双亲中可能有的婚配组合的基因型 。
(3)第二组子代表现型为拇指不能弯曲的概率接近 。
(4)该实验称为测交,可用于检验 。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某一乡村生态系统的结构模式图,请据图回答:
(1)生态系统的主要功能是___ _ 、______ 和 ,这是该村生态系统所依据的生态学原理。如不换成能量,仅用质量考虑,若要生产2000g鸡肉最多需要水稻和大豆共计__ _kg。
(2)蘑菇在该生态系统中属于___ __ _。
(3)在沼气池中常有一种刺激性的臭气,该物质是_____ _,通过___________细菌的作用可将臭气除去,并能形成____ __被植物吸收。
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列,及该基因编码的部分氨基酸序列。
若图中的赖氨酸变成了谷氨酸,则可推知红眼基因中发生的碱基变化是__________。
(2)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了下表一系列杂交实验。
①上表中实验__________验证了摩尔根等关于果蝇白眼基因位于X染色体上的假设
②若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因。欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型和表现型是__________。
(3)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体(如图)。果蝇翅形的变异属于__________。此变异使基因纯合的个体致死,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于__________染色体上。
(4)在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(♂)×暗红眼(♀)→全为暗红眼;②暗红眼(♂)×暗红眼(♀)→暗红眼(♀),朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)(♂)。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是__________。
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