科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、 9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是
A.1:3,1:2:1和3:1 B.3:1,4:1和1:3
C.1:2:1,4:1和3:1 D.3:1,3:1和1:4
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,下列简图表示了两者之间的关系,下列叙述正确的是
A.①过程产生的[H]和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B.③过程的场所是细胞质基质,④过程的场所是线粒体基质
C.③过程需有水参与,产生少量能量
D.过程都能产生ATP,且都能用于生物体的各种生命活动
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体内糖代谢等过程的简图,以下分析错误的是
A.如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖原
B.④过程产生的产物中有丙酮酸
C.过程③和④都能产生ATP
D.若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示A,B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是
A.1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
B.6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转
C.释放入内环境中的6不应持续作用于细胞B
D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体消化道内,淀粉和脂肪被消化的最终产物是
A.麦芽糖、甘油和脂肪酸
B.CO2和水
C.丙酮酸和氨基酸
D.葡萄糖、甘油和脂肪酸
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有
①都是蛋白质 ②由活细胞产生 ③需要量很少 ④由内分泌腺分泌 ⑤缺少时都会引起疾病 ⑥人体正常生理活动中不可缺少 ⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
A.①②⑦ B.③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑥⑦
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA以自身为模板自我复制
D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都是在常染色体上且独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲一切正常,他们有一个白化病而手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是( )
A.3/4、1/4 B.1/2、1/8
C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物固氮中的固氮酶是由下列哪两个亚基组成 。
A.Mo-Fe蛋白,Fe蛋白
B.Fe-S蛋白,Fd
C.Mo-Fe蛋白,Cytc
D.Cytc,Fd
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科目: 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列关于神经调节和激素调节的问题。
图1是反射弧和脊髓结构图。
(1)图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _________________(用图中数字和箭头表示)。
(2) 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同?
图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。
(3)若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______(增强/减弱),预测对其性腺造成的危害是______。
(4)当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,人体进行如图2所示的体温调节过程,简述其调节过程 。
右图3中A表示激素运输至靶细胞的过程:B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。
(5)如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过___________ (1分)的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有促进 等。
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