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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物的叙述中正确的是

A.病毒的致病性是由衣壳决定的

B.微生物的繁殖方式都是二分裂

C.诱变育种可以达到人工控制微生物代谢的目的

D.微生物的次级代谢产物是其自身生长繁殖所必需的

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和垂体,然后把这些结构按照下图中信息所示进行培养于相应的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

那么,下列说法正确的是(  )

A.通过比较AC两个瓶,可以认为下丘脑不能分泌TSH,但垂体可以

B.通过比较AD两个瓶,可以认为甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH

C.通过比较ABCE四个瓶,可以认为下丘脑能促进垂体分泌STH

D.设置A瓶只不过是想证明培养基本身能不能产生TSH

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与现代生物进化理论不相符的描述是

A.基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的

B.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义。请据下图判断,以下说法错误的是    

注:图中(+)表示促进,(-)表示抑制。

A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺

B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系

C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节

D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据细胞膜的流体镶嵌模型:

A.蛋白质与磷脂形成一有规则的重复结构

B.膜是一刚性结构

C.磷脂形成一双分子层,其极性头部对顶着

D.蛋白质可在磷脂双分层中进行侧向移动

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组器官均为中胚层衍生物?

A.脑下垂体前叶,脊髓,小肠,肺

B.脊索,腹直肌,红血细胞,睾丸

C.耳咽管,甲状腺,消化道内壁黏膜,胰脏

D.胆囊,直肠末端,肝脏,消化道表面浆膜

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答

(1)该DNA分子完全水解后得到的化学物质是磷酸、脱氧核糖、[  ]            

(2)“4”的称为               

(3)复制该DNA分子片断需要       个胞嘧啶脱氧核苷酸本图中         代表遗传信息。

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是有关普通洗衣粉和加酶洗衣粉对洗涤物效果是否相同的探究实验,请据表回答:

脸盆编号

洗涤物

(等量)

洗涤

温度

洗衣粉

(等量)

水 量

洗净褪色所需时间

l

油污布

37℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5℃

普通

2 L

8 min

该实验可证明:

(1)能说明加酶洗衣粉效果好的组合方式是                    

(2)能说明酶活性受温度影响的实验是                         

(3)加酶洗衣粉目前常用的酶制剂有                           

(4)使用加酶洗衣粉时必须注意以下几点:

               能使蛋白质水解,因此,蛋白质纤维类(羊毛、蚕丝等)织物就不能用加酶洗衣粉洗涤;

②使用加酶洗衣粉时。必须注意洗涤用水的               ;碱性蛋白酶在35~50℃时活性最强,在低温下或者70℃以上就会失效;

③加酶洗衣粉不宜长期存放,存放时间过长会导致           

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图,据图回答问题:

(1)已知图1的分子结构式左上角的含氮碱基为腺嘌呤(A)。请观察后回答下列问题:

 

图1所示的核苷酸的名称是                 。  

该核苷酸是构成哪一种核酸的原料            

(2)图2为一条核苷酸长链的片段,据图回答:

①图中所示1、2、3的名称分别是                              。

4、5的名称分别是                          

②此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是          。

③通常由     条图示的核苷酸长链构成一个         分子,真核细胞中分布在                               

 

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科目: 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。

材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果如下:

光质

红   橙  黄   绿   青  蓝  紫

波长(nm)

吸光率(%)

700  650  600   550   500  450  400

55    10    2    1     5    85   40

(1) 根据你所学的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?         

                                                                   

(2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是                                          

                                                                      

(3)请用上表数据在左下方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出的结论                                                                         

                                                                 

(4)二氧化碳浓度对植物光合作用强度影响的规律如上右图。当外界二氧化碳浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与           相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在           (填图中字母)浓度为宜。

 

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同步练习册答案