科目: 来源:2014届广东惠州市高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是 ( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
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下列化学物质中,不是植物激素的是 ( )
A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.细胞分裂素 D.2,4—D
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图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是( )
图一 图二
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
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生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物——2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下图: 据图得出的正确结论是 ( )
A.2,4-D浓度超过25 mg·L-1,对果实发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~25 mg/L
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下列与激素作用无关的实例是 ( )
A.草莓果实自然发育成熟 B.水稻的恶苗病
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.嫁接保持原品种的特性
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如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,下列叙述不正确的是 ( )
A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
B.③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D.⑤激素是由垂体产生的
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免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列属于免疫过程的是 ( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌
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下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是 ( )
A.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过扩散释放神经递质
B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程
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下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 ( )
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5可以使靶细胞裂解死亡
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下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是 ( )
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置a和f对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘
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