科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株,为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株,最可行的做法是
A.用紫外线照射青霉菌菌株,再进行筛选
B.将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养,再进行筛选
C.将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株,再进行筛选
D.设置培养基中各种营养成分的浓度梯度,对青霉菌菌株分别培养,再进行筛选
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是
A.Na+流入细胞内 B.Ca2+流入细胞内
C.K+流出细胞 D.突触小泡与突触前膜融合
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图,下列叙述不正确的是
A.图甲中,声音属于条件刺激
B.图乙表示强化过程
C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退
D.若对图丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为非条件刺激
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
在酶的催化水解过程中,酶与底物会形成复合物,最终把底物水解,形成产物。已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图。那么,在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:选择题
基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如表2。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对Fl进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶3∶3。该亲本的表现型最可能是
A.红色窄花瓣 B.白色中间型花瓣 C.粉红窄花瓣 D.粉红中间型花瓣
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:综合题
回答下列有关生物进化与多样性的问题。(8分)
某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如表。
(1).调查植物多样性时常用的方法是__________。该草原的所有羽茅植株总和称为____。
(2).羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异,体现的是________多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异,可以显示它们之间亲缘关系的远近,这提供了生物进化的
方面的证据。
(3).对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加__________。
A.物种均匀度指数越来越低 B.物种丰富度指数越来越低
C.多样性指标越来越高 D.多样性指数越来越低
E.多样性指数先增加后降低
(4).利用本研究中的数据,阐述人类活动与生物多样性的关系:__________。
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:综合题
回答下列有关细胞的问题。(10分)
某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。
(1).该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。
(2).G1期细胞内完成的主要活动是__________(多选)。
A.染色质丝螺旋缠绕 B.合成一定数量的RNA
C.合成DNA复制需要的酶 D.合成组装纺锤体的蛋白质
(3).如果细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞可能处于__________(多选)。
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(4).假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂期前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。
(5).植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。
(6).可用于对染色体进行染色的试剂是_____(多选)。
A.苏木精 B.苏丹III C.龙胆紫 D.醋酸洋红
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:综合题
回答下列关于微生物的问题。(10分)
阿拉伯胶是一种多糖,研究者从某地合欢树下距离地表深10~15cm处的土样中初筛到能合成阿拉伯胶降解酶的菌株SM01,以下为该菌株的鉴定过程。
(1).为获得单菌落,可采用_____法将初筛菌液接种在_____培养基上。
(2.SM01的菌落为粉白色,菌落初期呈突起絮状,在显微镜下观察到,菌丝白色致密,且有分生孢子,细胞核直径约1μm,初步推测为真菌,则其特征中,最能说明SM01是真菌的是_____。
A.菌落初期呈突起絮状 B.菌落粉白色
C.有菌丝,白色致密 D.有细胞核,且有分生孢子
(3).SM01还一定具有的结构有_____(多选)。
A.细胞膜 B.核糖体 C.拟核 D.荚膜 E.芽孢 F.菌盖
(4).表4中培养液pH均为6.0,若对SM01中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定,则应选用表中的_____培养液,针对不选用的其他培养液,分别说明原因: (1)_____________; (2)____________;(3)_____________。
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科目: 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:综合题
回答下列有关人体免疫的问题。(11分)
下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题。
(1).人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_____组成。图中表示浆细胞的是细胞_____(用图中细胞编号回答)。
(2).图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生_____。
(3).巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要_____(多选)。
A.表达细胞表面受体 B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP D.合成更多蛋白质分泌到胞外
(4).图中属于非特异性免疫的是途径_____。
A.① B.② C.③ D.④
(5).图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有___。
(6).若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。
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