科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
下面关于生物群落结构的叙述不正确的是( )
A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象
B.在动物群落中没有水平结构
C.动物在群落中垂直分布依赖于植物
D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况,c表示两种硅藻在一起的培养情况。针杆藻和星杆藻之间的关系是( )
A.竞争 B.捕食 C.种内互助 D.共生
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
一座高山上的哪些成分可以构成生物群落( )
A.全部鸟类 B.全部马尾松
C.全部生物 D.全部生物及其生存环境
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是( )
A.沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断( )
A.双小核草履虫比大草履虫个体大
B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者
C.双小核草履虫对环境的适应性更强
D.大草履虫比双小核草履虫个体大
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是( )
A.竞争和互利共生 B.捕食和寄生 C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
在一个发展良好的森林群落里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的区域,植物种类也有一定区别,这表明此群落具有( )
A.垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例
C.影响该落的优势种 D.物种间营养关系密切
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是( )
A.③④①② B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
下图(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是( )
A.①—甲 B.②—甲 C.③—丙 D.④—乙
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