科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是
①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞
④次级性母细胞 ⑤肌肉细胞 ⑥成熟的性细胞
A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②⑥ D.④⑤⑥
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为
A.160 B.240 C.320 D.480
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
AaBBCc与AABbCC的个体杂交,后代的表现型有( )
A.8种 B.4种 C.1种 D.16种
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:
(1)此生物的基因型为
(2)细胞中属于同源染色体的是 。
(3)细胞中属于非同源染色体的是 。
(4)细胞中属于等位基因的是 。
(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是 ;能进行自由组合的基因是 。
(6)经过减数分裂后,此细胞能形成 种精子,精子中的基因组成是
(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是 。
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在小麦中,抗锈病(T)对易患锈病(t)为显性,该对基因位于一对同源染色体上;易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,位于另一对同源染色体上。现用纯种的抗病易倒伏品种和易病抗倒伏品种杂交,欲培育出既抗病又抗倒伏的高产品种,请分析回答:
(1)F1的表现型和基因型是 和 。
(2)F2的可选育的数量大约占F2的( )
A.9/16 B.3/16 C.1/16 D.4/16
(3)抗倒伏又抗病的个体理想的基因型是 。
(4)理想的基因型占该表现型的( )
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/16
(5)F2选种后,下一步该怎么育种( )
A.杂交 B.测交 C.自交 D.回交
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求:
(1)其再生一个孩子只出现并指的可能性是_________。
(2)只患白化病的可能性是__ _____。
(3)生一个既患白化病又患并指的男孩概率是________。
(4)后代只患一种病的可能性是________。
(5)后代患病的可能性是________。
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。(设甲病与A,a这对等位基因有关,乙病与B,b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病。
(1)控制甲病的基因位于 染色体上,是 性基因;控制乙病的基因位于 染色体上,是 性基因。
(2)写出下列个体可能的基因型:
Ⅲ7 。
Ⅲ8 。
Ⅲ10 。
(3)Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患一种病的几率是 ,同时患两种病的几率是
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科目: 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1)图中A表示的过程为___________,写出生成ATP的反应式:_________________;这些ATP将用于_____________。
(2)图中B表示的过程为__________,此过程发生的场所是_________________。
(3)图中C表示的过程为_____________,产生的ATP中储存的能量来自___________,ATP水解释放的能量直接用于______________,这里产生的CO2是在____________阶段形成的,产生的水是在___________阶段形成的,此过程的反应式可以写成:____________________________________。
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科目: 来源:2015届辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( )
A.底物浓度可影响酶促反应速率
B.若反应温度不断升高,则A点持续上移
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.曲线①比曲线②先达到反应平衡
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科目: 来源:2015届辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是( )
A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP
B.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
C.1过程产生的[H]参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程
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