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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H(  )

A.随细菌的解体而消失                  B.发现于噬菌体的外壳及DNA中

C.仅发现于噬菌体的DNA中               D.仅发现于噬菌体的外壳中

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是(     )

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶

D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某DNA分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是:(  )

A.2、2        B.0.5、2        C.0.5、1       D.2、1

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体变异的根本来源和主要来源分别是(  )

A.基因突变、基因重组                    B.染色体变异、基因重组

C.基因突变染色体变异                    D.基因重组基因突变

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的(  )

A.20%             B.30%             C.40%             D.70%

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA复制过程的顺序,正确的是(  )

①互补碱基对之间氢键断裂

②互补碱基对之间氢键合成   

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 

④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对

⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构

A.①③④②⑤                           B.③①⑤④②

C.①④②⑤③                           D.③①④②⑤

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将某种细菌在含15N的培养基中繁殖了多代后,再接种到含14N的培养 基上。有关实验的叙述不正确的是(  )

A.本实验可证明DNA是否以半保留的方式进行复制

B.在含14N的培养基上复制两次后所得的后代的DNA全部含15N

C.N是合成DNA的基本化学元素

D.在含14N的培养基上经两次分裂所得的后代的DNA都含14N

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是(  )

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

 

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科目: 来源:2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面叙述的变异现象,可遗传的是(  )

A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征

B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无子

D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

 

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同步练习册答案