科目: 来源:2015届河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是( )
A.发生在生物体内的基因突变,不一定都能遗传
B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
C.种群基因库间的差异是产生隔离的根本原因
D.一个染色体组就是该生物体细胞中的全部染色体
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在一个种群基因库中,显性基因与隐性基因的频率相等,如果环境改变引起隐性纯合子不育,则会导致隐性基因 ( )
A.消失 B.频率下降
C.频率上升 D.频率不发生改变
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科目: 来源:2015届河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示意蛋白质合成的过程,请回答:
(1)转录的模板是[ ] 中的一条链,该链的相应段碱基顺序是 。转录需要的酶是 、 。
(2)翻译的场所是[ ] ,翻译的模板是[ ] ,运载氨基酸的工具是[ ] ,翻译后的产物是 。
(3)③上有 个密码子,能翻译出 个氨基酸。
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科目: 来源:2015届河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答:
(1)细胞A的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B的名称是 ,该细胞内DNA的含量是 。
(3)曲线2-3时期DNA含量变化是由于 的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于 的结果。
(4)细胞C的名称是 ,该细胞中有 个四分体,最终形成 个成熟的生殖细胞 。
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科目: 来源:2015届河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某个家族系谱图,请据图回答。
(1)图中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传, 图中Ⅲ-7是杂合体的可能性是 ,患病机率是 。
(2)图中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?_______ _,原因是________ 。
(3)若图中Ⅲ-9是先天愚型,则这种可遗传的变异称为________ 。
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科目: 来源:2015届河北存瑞中学高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)的两个小麦品种,这两对性状是完全显性。如果用这两个品种的小麦培育出矮秆抗病的新品种,其常见的方法有两种:
(1)第一是常规的杂交育种,其原理是 ,操作步骤是:
①第一步:将两个亲本 获得F1。
②第二步:F1 得到F2,F2的表现型有 种。
③第三步:在F2中选择 类型的植株自交,从中选择矮秆抗病类型植株;依此类推,不断自交、选择,直到不发生 为止。
(2)第二是能够缩短育种年限的方法是 ,其原理是 ,简要说明培育过程如下:
①杂交得子一代基因型为 ,将子一代的花药进行 ,得小麦单倍体基因型(4种)为 ;
②将四种单倍体植株用 处理,使其 成为二倍体植物;
③长成植株后,选基因型和表现型为 植株,即为所需培养的新品种。
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科目: 来源:2015届河北石家庄第二实验中学高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是
A.分子原子 B.细胞 C.种群和群落 D.个体
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关于生命系统的结构层次说法正确的是
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次
D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
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下列四组生物中,都属于真核生物的一组是
A.蓝藻和衣藻 B.草履虫和龟 C.颤藻和病毒 D.乳酸菌和噬菌体
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