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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在马铃薯上用打孔器打出两个圆柱体P和Q,P在蒸馏水中放l h,Q在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放l h。处理后的圆柱体是否与原来的孔刚好合适  (  )

A.P不合适,Q刚好合适                   B.P和Q都不合适

C.P和Q都刚好合适                      D.P刚好合适,Q不合适

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的(  )

A.1/16             B.3/16             C.6/16             D.9/16

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数第二次分裂的主要特征是(   )

A.染色体自我复制

B.着丝点不分裂,同源染色体分开

C.着丝点分裂为二,两个染色单体分开

D.染色体恢复成染色质细丝

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是  (   )

A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于单倍体的叙述中,不正确的是(   )

A.单倍体的体细胞中只有一个染色体组

B.花粉粒发育形成的植株是单倍体

C.卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体

D.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组的叙述中,错误的是(   )

A.精子或卵细胞中的全部染色体

B.二倍体生物正常配子中的全部染色体

C.染色体组内染色体的形态、大小各不相同

D.一个染色体组中不含同源染色体

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对染色体组的理解正确的是(   )

A.单倍体生物体细胞中的全部染色体         B.二倍体生物配子中的全部染色体

C.多倍体生物配子中的全部染色体           D.各种生物配子中的全部染色体

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将猪的生长激素基因,转入鲇鱼的受精卵中,在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究所遵循的原理是(   )

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(   )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

 

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科目: 来源:2015届山东济宁泗水一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。则F2紫色植株中,纯合子所占的比例为 (   )

A.3/8              B.3/16             C.1/3              D.2/3

 

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同步练习册答案