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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(      )

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施( )

A.用高浓度,以保证生根                  B.用低浓度,以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插                  D.用不同浓度进行预实验

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是( )

A.抑制侧芽生长      B.解除顶端优势      C.抑制向光性生长    D.抑制细胞生长速度

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是( )

A.艾滋病是一种遗传病

B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞

C.艾滋病主要通过血液传染

D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是( )

A.S区              B.H区              C.V区              D.W区

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )

A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯

B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯

C.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲

D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )

A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受到抑制,C处生长快,根向下生长

C.C处生长素浓度较D处高,根对生长素敏感性高,根弯曲向下生长

D.B处生长素浓度较A处高,茎对生长素敏感性高,茎弯曲向上生长

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体体温调节示意图。请据图回答:

(1)示意图中字母表示的结构名称:?

A           、B          、C           。?

(2)人体受到寒冷刺激时,皮肤上会起“鸡皮疙瘩”,完成这一反射活动的反射弧是    

                                         。这种反射属于        反射。?

(3)甲状腺能参与体温调节是因为                           。?

(4)当传入神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的        大量内流而形成动作电位。

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答与机体免疫有关的问题:

(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是____________。

(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经____________细胞摄取和处理,使V1的____________暴露出来,并传递给____________,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是____________;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是______________________________。

 

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科目: 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵座标示子房直经大小),其中A曲线表示正常授粉情况下的记录,请分析回答下列有关问题:

(1)曲线A表示子房直径逐渐____________,说明授粉后子房能发育成____________,原因是胚珠发育成____________的过程中,合成________,促进其发育成果实。

(2)曲线B表示子房直径逐渐____________,说明子房________,曲线B下降的可能是雌蕊未____________,或者子房发育早期,人为除去了_____或被虫蛀,使果实发育缺乏________而停止发育。

(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________。

 

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同步练习册答案