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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群数量的说法错误的是

A.“J”型曲线只在理想状态下才会出现

B.“S”型增长中,到达K之前属于“J”型增长

C.自然状态下,种群数量到达600只时,种群增长率为0

D.环境条件发生改变时,种群数量的K值也会发生改变

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,左图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线,图A、B、C、D表示种群数量增长的四种方式,请据图回答下列说法错误的是

A.A、B、C、D四个图中具有左图所示种群增长率变化趋势的是B图

B.A图表示的是种群数量增长的“J”型曲线,其增长率保持不变

C.如果要对此河流中的这种鱼进行捕捞,最佳捕捞时间应当是t1以后且靠近t1

D.从t0到t1,种群数量不断增长,从t1到t2期间,种群数量不断减少

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有其他细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。右图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是

A.①图,b表示青霉菌

B.②图,a表示青霉菌

C.③图,a表示青霉菌

D.④图,b表示青霉菌

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是

A.物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离

B.物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响

C.若物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会随之增加

D.物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是

A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.该图中C所具有的能量为B具有的能量的10%~20%

C.该图中的A所具有的能量表示流经该生态系统的总能量

D.图中所示四个营养级能量的关系为:A≥B+C+D

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是 

A.a酶与b酶切断的化学键都是磷酸二酯键

B.限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接

C.该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3处

D.仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此草原生态系统中有_________条食物链。西藏唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊,在生态学上我们称之为______________生态系统。

(2)该生态系统中的主要成分是______________,图中未表示出的生态系统成分还有____________________。鸟与昆虫的关系是____________________。

(3)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。

(4)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为_________J,A到B的能量传递效率为_________。

        同化总量(106J)    储存能量(106J)          呼吸消耗(106J)

A      900            200                   700

B      100            15                    85

C      15             2                     13

D      180            60                    120

(5)下图1、2、3、4表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲乙丙在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.下图所示为生物体内某些生理过程示意图,请据图回答:

(1)请用相关信息完成表格相关内容的填写

模板

原 料

产物

过 程

脱氧核苷酸

a

DNA

核糖核苷酸

核糖核苷酸

e

RNA

核糖核苷酸

逆转录

①___________________⑦                 ⑧___________________。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           (用图中的字母回答)。

(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是              

艾滋病病毒的遗传信息传递与表达的途径有         (用图中的字母回答)。

Ⅱ.科学家在研究DNA分子复制方式时,进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):

  

(1)复制过程除需要模板、原料外.还需要           等(至少答两点)。

(2)为了证明DNA的复制为半保留复制.请设计实验三(请用实验一、二的模式补充在图中),并画出结果C。

该过程中,实验一、实验二起       作用。若用15N标记的DNA作为模板,用含有14N标记的培养基培养,(3)在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记的DNA分子含量变化的曲线图。

 

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科目: 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

由于日本福岛核电站发生核物质泄漏,我国政府从3月24日起,禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料。请回答下列有关问题。

(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致生物产生的变异类型是________。

(2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径主要是________,由于生态系统的________,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质。

(3)水稻成熟后叶片会变为黄色(野生型,由Y基因控制),核泄漏后核电站附近的水稻出现了叶片常绿的突变型(由y基因控制)①野生型和突变型水稻的叶片总叶绿素含量的变化见图1,其中,能反映突变型水稻叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。

②Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据分析,SGRy蛋白进入叶绿体后调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型水稻叶片维持“常绿”。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现,由于SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体,所以推测,应当是位点________处的突变导致了该蛋白的功能异常。

 

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同步练习册答案