科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是
A.基因工程能定向地改变生物的遗传性状
B.采用反转录的方法得到的目的基因与天然存在的目的基因完全一样
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素首先应该
A.仅有链霉素 B.仅有氨苄青霉素
C.同时有链霉素和氨苄青霉素 D.无链霉素和氨苄青霉素
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是
①检测受体细胞是否有目的基因
②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录
④检测目的基因是否翻译成蛋白质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A.①②③④ B.①④③② C.①④②⑤ D.①④③⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是
A.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞
B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C.摸板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前基因治疗主要是
A.对有基因缺陷的细胞进行基因修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
B.运用人工诱导方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,使功能恢复正常
C.把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当前医学上,第二代生物技术药物正逐渐取代第一代多肽蛋白质类替代治疗剂。则第一代药物与第二代重组药物分别是
A.都与天然产物完全相同
B.都与天然产物不相同
B.第一代药物与天然产物相同,第二代重组药物与天然产物不同
D.第一代药物与天然产物不同,第二代重组药物与天然产物相同
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“工程菌”是指
A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系
B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
D.从自然界中选择能迅速增殖的菌类
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质工程的基本流程正确的是
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ B.④→②→①→③
C.③→①→④→② D.③→④→①→②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com