相关习题
 0  51385  51393  51399  51403  51409  51411  51415  51421  51423  51429  51435  51439  51441  51445  51451  51453  51459  51463  51465  51469  51471  51475  51477  51479  51480  51481  51483  51484  51485  51487  51489  51493  51495  51499  51501  51505  51511  51513  51519  51523  51525  51529  51535  51541  51543  51549  51553  51555  51561  51565  51571  51579  170175 

科目: 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙两人在正常进餐后 4h 测定血糖浓度,乙为 140mg/dL ,甲为100mg/dL。然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液,并每隔 0 . 5h 测定 1 次血糖浓度。所得结果如下图曲线所示,其中横坐标表示进食时间,纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答:

(1) 此人的血液浓度值可推断甲、乙两人中,     可能患        病。

(2) 甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液 lh 内血糖浓度显著增高的原因是        被吸收进入了血液。

(3) 饮用葡萄糖溶液 lh 后,甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被              后,多余的部分可以在             等组织组织合成       而储存起来,如果还有多余,还可以转变成        ___   。这与内分泌腺分泌的         作用有关。

(4) 乙在饮用葡萄糖溶液 lh 后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是          排出了体外。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图中的f表示的结构是_______ ___,f、e、c、b和a等结构共同组成______________。

(2)对信息进行分析和综合并产生新的兴奋的是     ,图乙是图甲中____(填字母)的亚显微结构模式图。图乙中C、E所示结构分别表示: C___________ E____________

(3)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋在神经纤维上传导的特点是      

兴奋部位与邻近未兴奋部位形成了             ,使兴奋依次向前传导。

(4)给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激,e处是否发生电位变化?______(是或否)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。

(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的          分化形成的。

(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞是图中的[   ]      ,在图所示免疫中该细胞的作用是                                 

(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7_________外,还能增殖分化产生_________,当其遇到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间__________(变短、变长、基本不变)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答:

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。

(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的         (填序号)等过程。

(3)②中能量流动的特点是                                       

(4)图B所示生态系统的成分还应该有                                        

(5)若②中的种群及相互关系如图B,图B中有    条食物链,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关生态系统的问题:

(1)某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计:取同样形状、同样体积的锥形瓶三个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼,2、3号加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下,记录结果如下表所示:

瓶号

1号瓶

2号瓶

3号瓶

瓶中金鱼生存的时间(周)

3

11

25

①2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。

        两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。

③该实验的无关变量为(最少答出两项)______________。

(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤:

第一步:取同样形状同样体积的第4号锥形瓶,第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。

第二步:__________               ____。

第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果:__________。

(3)若要增强3号生态瓶的稳定性,可采取的措施有___  _____,理由是          。     (4)该生态瓶需要不断地输入________能。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是      (   )

A.DNA连接酶                           B.RNA聚合酶

C.反转录酶                             D.解旋酶

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不能作为基因工程中的载体的是          (   )

A.细菌质粒                             B.噬菌体

C.细菌拟核的DNA                        D.动植物病毒

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是         (   )

①目的基因    ②引物    ③四种脱氧核苷三磷酸

④热稳定DNA聚合酶 ⑤解旋酶      ⑥RNA聚合酶

A.②③④⑤         B.①②③④          C.①③④⑤         D.①②③⑥

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在基因工程中选用的质粒往往带有抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(   )

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.便于与目的基因连接

C.加强质粒的感染性

D.检测目的基因是否导入受体细胞

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是  (   )

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B.基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案