科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是 ( )
A.具有同源染色体的细胞只有②和③
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.③所示的细胞中不可能发生基因自由组合
D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的卵原细胞经减数分裂产生卵细胞。已知卵细胞的基因型为Ab,则同时产生的三个极体的基因型分别是( )
A. aB、AB、ab B. Ab、aB、aB C. Ab、ab、ab D. Ab、Ab、Ab
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图l所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如下图2所示。下列有关图的分析,不正确的是:( )
A.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
B.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
C.图l中的丙组细胞有一部分染色体数目加倍
D.用药物抑制纺锤体形成,导致丙组细胞数增多
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的体细胞有23对同源染色体,其中包括22对常染色体和1对性染色体。男性的体细胞中有两条性染色体XY,女性的体细胞中有两条性染色体XX。某男人产生的有些精子中,性染色体为a(XY)、b(YY),这两种精子产生的原因可能是相应染色体( )
A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离
B.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为( )
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bb
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼(W)、白眼(w)为伴性遗传,基因位于X染色体上。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A.纯合红眼♀×红眼♂ B.白眼♀×红眼♂
C.杂合红眼♀×白眼♂ D.白眼♀×白眼♂
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式图(图中曲线表示一个细胞中核DNA分子含量的变化)。据图回答:
(1)细胞在A-E之间进行 分裂。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在曲线
之间。
(2)在E-F之间的细胞含有 条染色单体。
(3)细胞在B-C和G-H期间的主要特征是 。
(4)H-I表示细胞周期的 期。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校在进行遗传病发病情况调查时,发现本校高一年级有一位男生患一种常染色体单基因(用A或a表示)遗传病。这种病有明显的家族聚集现象(如图),据图回答:
(1)该遗传病属于 遗传病。
(2)请写出以下个体的基因型:Ⅰ2: ;Ⅱ1: ;Ⅱ4: 。
(3)Ⅲ1和Ⅲ2基因型相同的概率是 %。
(4)Ⅱ4和Ⅱ5生一个患病的男孩概率是 ,生一个男孩患病的概率是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
南瓜的果实颜色有白色和黄色、果实形状有盘状和球状(果实颜色基因为A、a,果实形状基因为B、b),两对相对性状按自由组合定律遗传。下表为南瓜的3个不同杂交组合及其子代的表现型和数目,分析下表回答问题:
组合序号 |
杂交组合类型 |
子代的表现型和数目 |
|||
黄色盘状 |
黄色球状 |
白色盘状 |
白色球状 |
||
一 |
黄色、盘状×白色、盘状 |
416 |
138 |
410 |
135 |
二 |
黄色、盘状×白色、球状 |
180 |
184 |
178 |
182 |
三 |
白色、盘状×白色、球状 |
140 |
136 |
420 |
414 |
(1)根据组合 可以判断果实颜色白色和黄色中 是显性性状。做出判断的理由是
。
(2)组合一的子代中白色盘状的基因型是: 。
(3)组合三中两亲本的基因型是: 。
(4)组合二中子代白色盘状南瓜自交得F2,F2中能稳定遗传的白色球状类型所占比例为 。
(5)用交叉连线法绘出组合二的遗传图解。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com