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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人工种子比天然种子有许多优越性,下列对其优越性的叙述不正确的是(  )

A.可使自然状态下不结子的植物得以繁殖     B.方便储藏和运输

C.可以随意改变植物的遗传性状             D.可快速、大量繁殖

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种工程的叙述中,错误的是(  )

A.不同种的植物体细胞杂交,能产生新的植物体,这是传统的有性杂交方式所不具备的

B.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种

C.经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状

D.单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(  )

A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞

C.动物细胞培养都能够传到40~50代

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是(  )

A.原肠胚                               B.内细胞团

C.桑椹胚                               D.滋养层

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

受精过程的顺序为(  )

①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应  ④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥                         B.③②④⑥⑤①

C.④⑤②①③⑥                          D.③④②⑤⑥①

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是(  )

A.克隆不是无性繁殖

B.用体细胞克隆动物是通过核移植实现的

C.灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合

D.动物细胞培养与植物组织培养都是用的液体培养基

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在建设生态工程时,从我国传统农业的“无废弃物”模式中可借鉴的是(  )

A.物质的多级循环利用                 B.能量的单向流动

C.培育良好的土壤结构                    D.大力发展畜牧养殖业

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,如图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是(  )

A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行

B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束

C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

D.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是(  )

A.单纯追求系统农业或林业的最大产量

B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

C.保持生态系统内各种群的密度固定不变

D.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

 

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科目: 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前科学家已成功培养出全球首例遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群,这在脊椎动物中是首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强,但研究人员并不直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样做主要的意义是(  )

A.防止基因污染,保护物种多样性           B.保护自身知识产权

C.避免出现新物种,维护生态平衡           D.充分利用杂种优势

 

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同步练习册答案