科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
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在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )
①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥艾滋病
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
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科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
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科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的
D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度
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当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素?
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
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当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①→② →③ →④ → ⑤ B.② → ① → ④ → ③ → ⑤
C.① →② → ④或① → ③ → ⑤ D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤
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科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是突触的亚显微结构模式图,分析此图回答问题:
(1)突触小泡中的物质是____________,该物质使另一个神经元发生 ___________ _ 。
(2)突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中___________(填细胞器)。
(3)在突触小泡内物质的分泌过程中,体现了细胞膜怎样的结构特点?____________。突触间隙中的液体属于内环境成分中的____________。
(4)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合。这种受体的化学本质最可能是___ ___。突触后膜上发生的信号转换过程是________________________。兴奋信号引起后膜的电位变化为 。
(5)青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应。主要是低温影响了线粒体内____________,呼吸作用供能减弱,从而影响到突触小泡内物质的分泌。
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科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)图中TRH是 ,B是 。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是___________ _______。
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将______ ,这种调节属于______ 调节。
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌__ ____,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是__________________。
(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是__ ____。
(6)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④下丘脑体温调节中枢兴奋 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目: 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
水果、蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠。当食用这些食物时,碳酸钠进入血液后与血液中的NaHCO3/H2CO3缓冲对发生作用:
(1) 所形成的多余的___ ___通过___ ___(器官)排出体外。
(2) 因此,通过血液中缓冲物质的作用,使血液中的PH维持在 (范围内)相对稳定。
(3) 当细胞进行无氧呼吸产生乳酸进入血浆,又与缓冲液反应生成 和 ,多余的气体通过 (器官)排出使酸性下降。
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下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是 ,⑤过程进行的主要场所是 。⑥代表的物质是 ,其中 可进行②过程。
(2)能够促进⑤过程进行的激素是 ,该激素不能合成,④将出现在 。
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