下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是：

A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用

C．a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

D．若机体碘摄入不足，会促进x、y的分泌功能

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是：

A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产

B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等

C．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。

D．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获了50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获的兔中未标记的有60只，标记的有20只。该兔种群在该环境中的K值约是：

A．150只

B．200只

C．300 只

D．400只

下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述错误的是：

A．激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖

B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状

C．饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的细胞分泌的

D．激素②的分泌也可以作用于胰岛细胞引起的激素①的分泌

下图为某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是：

A．若该生态系统能量的传递效率为10%，则AB间传递效率为10%

B．该食物网由5条食物链组成，生态系统可通过反馈调节使某条食物链中的某种动物数量保持动态平衡

C．该生态系统的次级生产量是BCE的同化量

D．若该生态系统为海洋生态系统则其初级生产量和次级生产量均大于陆地生态系统

下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

（1）图中的f表示的结构是_______________。

（2）图乙是图甲中        （填字母）的亚显微结构模式图。图甲的反射中枢中，这样的结构有____个。

（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为            。

（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过____________（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

（5）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。

（6）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是__________________________________

下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）图甲中所示的是___________免疫过程，图甲中c是_______细胞。

（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b除了具有________________的功能外，还可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是___________（用图甲中数字表示）。

（4）图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有___________（用图乙中数字表示）。

（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞（填写图甲中字母），该细胞在____________内分化成熟。

下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：

(1)图乙中的生物对应图甲中哪些成分            (用字母表示)。

(2)图甲②过程中碳的传递形式是                 。

(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量               ，这属于        调节，说明生态系统具有            能力。

(4)若草固定的总能量为6.8×10⁹ kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×10⁸ kJ，则人能获得能量           kJ。（能量传递率按10%计算）

适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中     （字母）对应的胚芽段，放入        中浸洗，作为实验材料。

（2）实验步骤：

①                                              （2分）

②每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行                 。

（3）分析数据：某同学实验记录表如下，

分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结果。（3分）

下列有关突触的正确叙述是：

A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B．神经元之间一般通过化学信号发生联系

C．神经递质的化学本质是蛋白质

D．神经递质通过主动运输进入突触间隙