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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

A.单倍体育种                           B.杂交育种

C.人工诱变育种                          D.多倍体育种

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上现存生物物种大约有200万种,具有如此众多生物物种的根本原因是

A.生活方式的多样性                      B.遗传信息的多样性

C.性状的多样性                          D.进化方式的多样性

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是

A.55%和32.5%                          B.55%和42.5%

C.45%和42.5%                          D.45%和32.5%

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

新物种形成最显著的标志和生物进化的标志分别是

①具有了特殊的形态结构 ②改变了种群基因频率

③具有了一定的生理功能 ④产生了生殖隔离

A.①②                                 B.③④

C.④②                                 D.①④

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A.先天性疾病都是遗传病

B.遗传病一定是先天性疾病

C.遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病

D.遗传病都是由基因突变引起的

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位、感光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是

A.胚芽鞘尖端;尖端下面一段;向光一面

B.胚芽鞘;胚芽鞘尖端;尖端下面一段

C.胚芽鞘尖端;胚芽鞘尖端;尖端下面一段

D.胚芽鞘尖端;胚芽鞘;尖端下面一段

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是

A.顶芽>侧芽老根>分生区                B.顶芽<侧芽老根<分生区

C.顶芽<侧芽老根>分生区                D.顶芽>侧芽老根<分生区

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,正确的是

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多

D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

 

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科目: 来源:2014届浙江省高二下学期第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗        B.细胞分裂素一般在根尖合成

C.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发        D.乙烯是一种气体激素

 

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同步练习册答案