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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中,如果一只食蚜蝇要有5m2生活范围才能满足自身的能量需求,则一只鹰的生活范围至少是(  )

A.5×103m2         B.5×104m2          C.53m2             D.54m2

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是       (   )

A.自然选择

B.物种退化

C.人类对野生动植物资源的开发和利用

D.人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是(  )

A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低

C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是(  )

A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者

B.该生态系统达到了能量多级利用的目的

C.因食物链延长,该生态系统总的能量利用效率降低

D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按表给定的条件进行如下实验:

编号

土壤

浇水量

光照时间

施肥量

1

壤土

+++

+++

+++

2

黏土

+++

+++

+++

3

壤土

++++

++++

+++

4

黏土

+++

++++

++

5

壤土

+++

++++

+++

注:选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得正确结论的是(     )

①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响

②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响

③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响

④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响

A.①②③         B.②③④        C.①③④         D.①②④

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)

称为__________,③称为_____________,是_____________。

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有        (用字母表示)。

(3)图乙中[]________为生命活动提供_______。

(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]________中释放的________发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为               与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为             

(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与        免疫相结合。

(3)右图细胞为           ,它直接是由                     分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为              ,该细胞产生的物质的化学本质是          ,合成场所为[   ]               

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答问题:

(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中标记鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为         尾,此方法为           ,适用于                 的动物。

(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行5年的调查,所得的数据见下表,其中豚草是原产北美的植物。

   年份

种名

2004年

2005年

2006年

2007年

2008年

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀罗

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

灰绿藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

本调查采用的方法是       ,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意        。根据表格数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是    

(3)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是        ,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和    

(4)发现由于合理保护,此地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越     ;这种演替的类型是           

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(能量单位:103 kJ/(m2·a))。图2是生态系统中能量流动模式图,其中PG代表总初级生产量,PN代表净初级生产量,R代表呼吸量。被植食性动物真正吃掉的那一部分绿色植物叫做消耗量(C),把因种种原因而未被吃掉的那部分绿色植物叫做未利用物质(NU)。消耗量C中的大部分被初级消费者同化了,这部分就叫做同化量(A);消耗量C中的小部分未被消费者同化,而是通过消费者的消化系统和排泄系统排出体外,这部分则叫做粪便量(FU)。植食性动物的生产量属于次级生产量。单位时间(如1 a或1 d)植食性动物的同化量(A)叫做总次级生产量。总次级生产量中扣除了植食性动物的呼吸量(R),余下的就是净次级生产量(P)。根据有关信息,回答下列问题:

图2

图3

(1)从图1看出,流经该生态系统的总能量为                  103 kJ/(m2·a)。

(2)如果该水域发生重金属污染,则图1生物中                      体内的重金属含量最高。

(3)用图2中字母表示出一个相关的恒等式:____________________________。

(4)根据图2,植物中的能量传递给植食性动物的效率是              (用字母表示)。用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是图2中的           。植食性动物对植物的                   等方面有重要作用。

(5)图3中,甲、乙、丙三者之间的食物联系是______________________________。

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于人体内环境稳态范畴的是

A.细胞中DNA含量相对稳定                B.血浆渗透压相对稳定

C.血糖含量相对稳定                      D.血浆pH值相对稳定

 

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同步练习册答案