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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图茎a侧生长生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(  )

A.在OA段范围内

B.在BC段范围内

C.在BD段范围内

D.在BA段范围内

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有(    )

A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同,关于下列分析正确的是(  )

A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长

D.B处生长素浓度较A处低,茎弯曲向上生长

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采取的补救措施是(   )

A.喷洒N肥         B.提高CO2浓度      C.喷洒P肥         D.喷洒生长素类似物

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项不属于生物多样性价值体现的是(   )

A.用芦苇、秸秆作原料造纸                B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C.以石油产品为原料生产化纤              D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是(  )

A.加速神经冲动的传递                    B.使突触后神经元持续性兴奋

C.减缓神经冲动的传递                    D.使突触后神经元持续性抑制

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物学家考察某牧区后,认为当地狼群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自(  )  

A.种群的数量和密度                      B.狼群的年龄组成

C.种群的性别比例                        D.出生率和死亡率

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蒲公英种群密度取样调查过程是(  )  

①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度

A.①②③⑤④       B.①③②④⑤        C.③①②⑤④        D.①④②③⑤

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )  

A.共生、竞争、捕食                    B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食                      D.捕食、竞争、共生

 

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科目: 来源:2014届河北省高二第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种兔子迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )

A.150只                               B.200只

C.300只                               D.400只

 

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同步练习册答案