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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数,记录数据。②把酵母菌培养液放置在冰箱中。③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。有关说法不正确的是:

A.该同学实验操作中有3处错误

B.在实验前应该对计数板、吸管等器具进行消毒处理

C.用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释

D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法与图示不相符的是:

A.若A表示被捕食者数量,则B可以表示捕食者数量

B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度

C.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度

D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各选项与所给模型不相符的是:

A.若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素

B.若X表示酶的活性,则a代表pH值大于7,b代表pH值小于7

C.若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多

D.若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列活动中所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是

A.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

D.样方法调查草地中蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题:

(1)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中具有         作用。

A.维持生命活动             B.有利于种群的繁衍

C.调节种间关系             D.促进物质循环

(2)参与过程⑤的生物在碳循环中的作用是              

(3)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于        。若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级所获得的能量最多为              kJ。

(4)右图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体,则这块地苦荬莱的种群密度为         (单位:株/m2)。

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列图一是人体调节产热的主要途径示意图,图二是有关体温调节的部分神经结构示意图,图三是激素作用于靶细胞的示意图,请据图回答有关问题:

(1)图一中A除了分泌激素②以外,还能分泌        激素。

(2)某患者体温调节能力下降,甚至丧失,最可能受损的部位是图一中的        (结构)。

(3)若在图二Y处施加一电刺激,则在        (填字母)处能测到电位变化,此时,该处膜内的电位特征变为                 

(4)图三中若甲为胰岛A细胞,①从合成到分泌出细胞,首先经过的细胞结构是    。分泌物被输送到靶细胞(乙)时,首先与靶细胞膜上的            (结构)结合;若①为一种免疫球蛋白,则甲为由                 细胞分化而来;若①与人体水分代谢有关,则甲为              细胞,①的靶细胞是              

 

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科目: 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高二(特长班)下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题

目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的衣壳蛋白组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标(俗称“乙肝两对半”):

序号

检测对象

中文名称

相关物质及检出的意义

1

HB sAg

表面抗原

包绕在乙肝病毒最外层。单独的HB sAg无传染性

2

HB sAb

表面抗体

人体产生,保护肝脏

3

HB eAg

E抗原

乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性

4

HB eAb

E抗体

表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性

5

HB cAb

核心抗体

乙肝病毒的“核心零件”(HB cAg)的抗体,它表示乙肝病毒在复制

(1)人体产生HB sAb和HB eAb的细胞是           

(2)在两对半检测中,如果出现1、4和5阳性即为“大三阳”。此时乙肝病毒       (填“有”或“没有”)显著的传染性。

(3)乙肝病毒寄生在人体的细胞中,人体免疫系统通过细胞免疫消灭乙肝病毒,即通过      细胞使宿主细胞裂解死亡,而使病毒失去寄生的基础。

(4)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖。早期的乙肝疫苗来自于澳抗的分离纯化,不光成本高,产量低,而且乙肝病毒中具有侵染性的                      (成分)很难彻底分离。

 

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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是(  )

A.通过试管动物大量繁殖优良动物

B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素

D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系

 

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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程中,直接进行操作改造的是

A.氨基酸结构                           B.蛋白质的空间结构

C.肽链结构                             D.基因结构

 

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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是

A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

 

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同步练习册答案