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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

调节性激素分泌的枢纽部位是

A.垂体             B.睾丸             C.卵巢             D.下丘脑

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是

A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

B.物质b表示促甲状腺激素释放激素

C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是

A.皮肤血管收缩                         B.汗腺分泌活动减弱

C.皮肤的血流量增加                      D.代谢活动增强

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗体的化学本质是

A.多糖             B.核酸             C.脂质             D.蛋白质

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞免疫的叙述,错误的是

A.进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C.人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫

D.效应T细胞可以产生抗体

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

属于体液免疫的是

A.皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵

B.泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖

D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于特异性免疫的叙述,错误的是

A.B细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解

D.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群是指一个生态系统中

A.同种生物所有成熟个体的总和

B.所有生物成熟个体的总和

C.同种生物所有个体的总和

D.所有生物个体的总和

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是

A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的

C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关

D.种群增长不受种群密度制约

 

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科目: 来源:2014届北京市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是

A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长不受种群密度制约

C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关

D.达到K值时,种群数量相对稳定

 

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同步练习册答案