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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

唾液淀粉酶进入胃后,将(    )

A.继续催化淀粉水解                      B.受胃液保护不分解

C.不发生变化                            D.自身被分解

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

除下列哪种因素外,都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性       (  )

A.强碱             B.强酸             C.高温             D.低温

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关酶的正确叙述是   ( )

①是有分泌功能细胞产生的 ②有的从食物获得,有的在体内转化而来 ③由活细胞产生  ④酶大都是蛋白质  ⑤有的酶是蛋白质,有的酶是胆固醇  ⑥酶在代谢过程中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用。

A.①②⑤           B.②③⑦           C.③④⑧           D.④⑤⑥

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是某化合物的结构简图,据图回答:(14分)

(1)此化合物的名称是              ,其基本组成单位是          ,基本单位结构通式是              

(2)图中④的名称是             ,是单体之间通过           作用生成的,此过程脱去        个水分子。

(3)在此类化合物形成时脱去的水分子中,氢原子来自           基团(填序号)

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是细胞膜结构图,下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表(20分)。

被测物质

钾离子

氯离子

海水

0.01 mol/L

0.50 mol/L

细胞液

0.59 mol/L

0.04 mol/L

根据图和表的内容回答下面的问题。

(1)图中1是____________,2是____________。

(2)图中1在细胞膜中作为____________,2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为__________。

(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收__________离子并向海水排出__________离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有__________性。

(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_________。

(5)细胞识别、物质的跨膜运动等与图中____________(填数字)有关。

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为物质出入细胞膜的示意图,请据此回答:(12分)

(1)细胞膜从功能上来说,它是一层               膜。

(2)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是                

(3)可能代表氧气运输过程的是图中编号         ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号          

(4)与b相比,d方式的不同之处是__________________________。

(5)与d相比,a方式的不同之处是__________________________。

 

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科目: 来源:2015届福建罗源第一中学高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

H2O2常用于漂白,也用于清洗小的伤口;细胞在代谢过程中也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶,能使其分解为无毒物质。

请分析下图中的实验,并回答有关问题:(14分)

(1)在①~⑥号试管中,最先产生气泡的是试管       ,单位时间内产生气泡最多的是试管                    

(2)在试管②中,选用新鲜肝脏做实验,是因为新鲜肝脏中(  )。

A.含过氧化氢多 B.过氧化氢酶易挥发    C.含酶的种类多 D.过氧化氢酶多且活性强

(3)在实验中取新鲜肝脏,迅速剪碎投入试管②中,剪碎的目的是( )。

A.防止过氧化氢酶挥发     B.防止过氧化氢酶分解

C.防止细胞中过氧化氢酶的释放 D.使过氧化氢酶与H2O2充分接触

(4)比较①和②号试管,说明酶具                                     

(5)比较②和③④⑤⑥号试管,说明酶                                       

(6)在③、④、⑤、⑥试管中,         号试管中所给的条件有可能破坏H2O2酶的分子结构,从而使其失去活性。

 

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科目: 来源:2015届辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小小细胞奥秘多,前人艰辛探索。下列关于细胞的说法中正确的是

A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

B.细胞是地球上最基本的生命系统

C.同一生物体的细胞结构和功能相同

D.单细胞生物都是原核生物

 

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科目: 来源:2015届辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关对生命系统的叙述中,正确的是

A.大肠杆菌既属于生命系统中的细胞层次,也属于个体层次

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次

C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

 

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科目: 来源:2015届辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

成人身体有数以亿计的细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是都有相同的基本结构,这说明

A.人体细胞既有多样性,又有统一性

B.细胞的结构和功能基本相同

C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织

D.人体细胞的基本结构与草履虫相同

 

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同步练习册答案