科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是( )
A.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品
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下列属于生态系统功能过程描述的是( )
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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保护生物多样性的最为有效的措施是( )
A.人工栽培和养殖 B.就地保护 C.易地保护 D.实施大型的生态工程
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以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( )
A.一块农田中的所有杂草形成了一个种群
B.小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构
C.生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者
D.生态农业使物质经过多级利用,实现了能量的良性循环
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森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,
维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统( )
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
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在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是( )
A.a=b+c+d B.a> b+c+d C.a<b+c+d D.a=b+c
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能够分解有机物产生CO2,并将CO2释放到无机环境中的生物是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上全是
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右图a、b、c、d表示不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是( )
A.若M表示基因多样性,a-d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a-d表示不同生态系统,则a生态系统自动调节能力最强
C.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
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右图为某种群数量增长速率变化曲线,图中bc段时间内可出现( )
A.种群数量增加,种内斗争加剧
B.种群数量减少,种内斗争减弱
C.种群数量会因为有毒废物的沉积而减少
D.种群数量减少,趋于环境容纳量
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下列关于种群与群落的叙述中,正确的是( )
A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将不断增多
B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
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