科目: 来源:2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题:
(1)过程①是指病毒经过______细胞的处理和传递后,特定抗原刺激T细胞,经过②过程形成[B]______细胞。
(2)T细胞成熟于________,它在人体免疫应答中具有________、传递抗原及增殖分化等功能。
(3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下,形成 ________________细胞,与体液免疫有关。
(4)[C]与[D]的识别、结合,体现了细胞膜具有________________的功能。
(5)[E]的最终消灭依赖于______________________的作用。
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科目: 来源:2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(17分)
Ⅰ.连续6年调查某块2 km2的稻田,发现东亚飞蝗的数量(只)连续6年依次为100、260、320、400、402、395。
(1)该东亚飞蝗的种群密度,第一、二年分别为__________只/km2、__________只/km2。
(2)该东亚飞蝗种群的增长曲线是什么类型?____________。
(3)东亚飞蝗种群的大小由种群的________________________________________________________决定。若在稻田中增加适量的青蛙(东亚飞蝗的天敌),则东亚飞蝗的数量变化趋势是____________________。
Ⅱ.下表是某生物兴趣小组的同学探究“土壤中小动物类群丰富度”的结果, (物种数:种;密度:个/m2)请分析回答:
动物类群 样地 |
跳虫类 |
蜱螨类 |
线蚓类 |
线虫类 |
||||
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
物种数 |
密度 |
|
有机肥田 |
10 |
167 |
38 |
60 |
40 |
120 |
19 |
339 |
化肥田 |
4 |
79 |
16 |
41 |
18 |
320 |
7 |
52 |
(1)调查土壤中小动物常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法进行调查,原因是许多土壤小动物___________,而且身体微小;丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计数法;二是____________________;鉴定动物时最好使用__________________观察。
(2)收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤,这是利用土壤动物的________________________的特性。
(3)在有机肥田中,这几类动物与其他生物组成该生态系统的__________,其中跳虫类种群数为______个。
(4)小动物类群丰富度越大,土壤通气状况越好,越有利于作物根细胞的呼吸作用,促进作物生长。化肥作用快而持续时间短,有机肥作用慢而持续时间长。联系生产实践,你会如何根据土壤小动物类群丰富度的情况指导农民施肥?
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科目: 来源:2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)假若你是学校研究性学习小组的成员,请根据给出的实验材料和用具,探究2,4-D(植物生长调节剂,生理作用同生长素)对插条生根的影响。
实验目的:探究植物生长调节剂对插条生根的影响。
材料用具:大烧杯、葡萄枝条、营养液、清水、一定浓度的2,4-D溶液。
实验步骤:
第一步:选取若干葡萄枝条,平均分为甲(实验组)、乙(对照组)两组。
第二步:将甲组枝条浸泡在_______________中;将乙组枝条浸泡在________中,浸泡时间为24 h。
第三步:将浸泡后的甲、乙两组枝条,分别插入盛有营养液的大烧杯中培养,培养时应注意__________和保持适宜的________,连续观察插枝的生根情况,并记录。
预测实验结果及分析:
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程常以抗菌素抗性基因作为目的基因
B.细菌质粒是基因工程最常用的载体
C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.选择目的基因——人胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中选取
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质工程的说法,正确的是
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在离体的植物组织、器官或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要下列哪些条件
①消毒灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度
④充足的光照 ⑤充足的养料 ⑥适宜的pH
A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间
B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形
D.成熟生殖细胞中染色体的数量
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在动物细胞培养的有关叙述中,不正确的是
A.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白
C.动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等
D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程和细胞工程应用的叙述,正确的是
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.用基因工程方法培育抗虫植物也能抗病毒
C.选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织,可获得脱毒苗
D.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质
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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(双选)下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是
A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞培养过程中可发生基因重组,而植物组织培养不能
D.植物组织培养体现了细胞全能性,动物细胞培养不体现全能性
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