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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是指:

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )

A.氨基酸结构       B.蛋白质空间结构    C.肽链结构         D.基因结构

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质工程的说法错误的是                  (  )

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构,使之更加符合人类的需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构

C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程又称为第二代基因工程

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述,不正确的是:

A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质

B.根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程

C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

D.在细胞整体水平上获得细胞产品

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.其原理是细胞的全能性                  B.必须在无菌条件下进行

C.外植体也需要消毒                      D.愈伤组织的形成是一种再分化过程

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是                 

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C.人工种子的培育

D.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞培养的顺序是  

①原代培养  ②传代培养  ③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞

A.③①②           B.①②③           C.②①③           D.①③②

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是                                           

A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是 

A.老年动物体内也有细胞的分化

B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果

D.分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同

 

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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵母细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是  

A.黑、雌           B.褐、雌           C.白、雄           D.黑、雄

 

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同步练习册答案