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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

谚语“一山不容二虎”,用生态学的观点来解释应是(  )

A.虎的个体太大,生活的空间也大

B.虎的性情孤僻,不喜欢群居

C.虎的性情凶残,把幼虎吃掉了

D.虎是营养级很高的生物,能得到的能量少,个体数量也就

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

如果一个人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉。假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物(  )

A.10千克      B.28千克           C.100千克          D.280千克

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,应采取下列哪种食物结构(  )

A.以淡水养殖的鱼类为主                  B.以家畜的肉类为主

C.以谷类和植物蛋白为主                  D.以禽类的肉和蛋白为主

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统能量流动,下列说法错误的是(  )

A.在食物链中,能量流动是单向的,因为上一个营养级的生物不可能以下一个营养级的生物为食

B.能量逐级递减流动的原因之一是呼吸消耗

C.能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的

D.能量的传递效率大约为10%~20%

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

农民经常拔除稻田里的稗草,人们要不断地清除鱼塘中食肉的“黑鱼”。用生态学的观点分析,这样做是为了(  )

A.保持生态平衡                         B.保持生物群落的单一性

C.调整能量在生态系统中的流动方向         D.使物质和能量能尽快地流动

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

能量在生态系统内单向流动的原因不包括(  )

A.各营养级利用的能源物质不同            B.生物体内的能量最终以呼吸散失

C.生产者不能固定呼吸热                  D.食物链中各营养级关系不可逆转

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列关系式正确的是(  )

A.N1·M1> N2·M2                        B.N1·M1=N2·M2

C.N1·M1<N2·M2                        D.N1·M1≥N2·M2

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

关于碳循环的说法错误的是(  )

A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的

B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的

C.光合作用固定的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,大气中的CO2即可维持稳定

D.碳循环过程中伴随着能量流动

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是(  )

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量

B.当狼把兔子肉同化为自身有机物时,能量便从第一营养级流向第二营养级

C.当生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就从无机环境流入了生物群落

D.当物质循环进行时,能量流动早已开始了

 

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:选择题

施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT。这种现象说明了(  )

A.DDT是挥发性物质

B.DDT已加入全球性的生物地化循环

C.考察队将DDT带到南极

D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食

 

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同步练习册答案