下图是人体内的三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是（   ）

A．若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧

B．若过程②中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原

C．若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关

D．若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上

下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是(　　)

A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热

B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射

C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率，散热速率小于20 ℃的散热速率

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是（   ）

A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同

B．乙图中如果再提高CO₂浓度，则b点一定上移

C．丙图中，温度为t₄℃时，植物净光合作用最大

D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素

下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是（   ）

A．④过程产生ATP最多，过程②光能转变为化学能储存在ATP中

B．进行②过程的CO₂都来自大气，产生的有机物存在于液泡中

C．进行③过程时，需要水参与，产生少量的ATP

D．给植物浇H₂¹⁸O后，根细胞会产生少量C¹⁸O₂，过程④不会产生H₂¹⁸O

某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验。图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）。图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（   ）

A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②

B．可以利用装置b、c证明CO₂是光合作用的必要条件

C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO₂量为N₁与N₂的差

D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N₁小于m₂

细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法正确的是（   ）

A．D过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变

B．一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E→F→G→H

C．F时期着丝粒分裂，实现染色体加倍

D．C过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期

图甲为某二倍体动物细胞分裂过程中核DNA数目变化图，图乙为该动物某时期的分裂图。请据图判断下列有关说法错误的是（   ）

A．图甲中b～c段变化的原因是DNA复制，在a～b段合成了大量的DNA聚合酶

B．图甲中d～e段为观察染色体形态、数目的最佳时期

C．图乙中若2号染色体上基因为A，不考虑交叉互换，则3号和6号染色体相应位置的基因分别一定为A、a

D．若图乙取自雄性动物睾丸，则此细胞中不存在非同源染色体上非等位基因的重新组合

某自花授粉植物的株高受第Ⅰ号染色体上的A-a、第7号染色体上的B-b和第11号染色体上的C-c控制，且三对等位基因作用效果相同，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2cm。下列叙述错误的是（   ）

A．基本高度8cm的植株基因型为aabbcc

B．控制株高的三对基因符合自由组合定律

C．株高为14cm的植株基因型有6种可能性

D．某株高为10cm的个体在自然状态下繁殖，F₁应有1：2：1的性状分离比

下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是（   ）

①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中

③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的

④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变

⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变

A．2项             B．3项              C．1项              D．4项

澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是（   ）

A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异

B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变

C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离

D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代