科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:
(1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。
(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。
(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是
(填序号)。
(4)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的研究方法是 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:
(1)从图或表中可以得出的结论是 。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数
逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 、 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如下图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质,其产生部位是 、 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答:
(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有 (填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是 。
(2)图2细胞是由 细胞增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为 (填标号)。
(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是 。
(4)图3细胞中具有同源染色体的有 ,具有染色单体的有 (填字母),D细胞的名称为 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示 和 过程。
(2)图1中②和③在组成上的区别是 。如果②发生改变,生物的性状
改变,原因是 。
(3)图2中c表示 ,色氨酸的密码子是 , 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有 个碱基对。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:
(1)通过 个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是 。
(2)Ⅲ7号个体婚前应进行 ,以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率,需要保证① ,② 。
(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者。
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 。
②假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图,请在答题卡相应位置绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图,并在图中标注相关的基因。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请根据材料分析:
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后,其腺泡组织变性,胰岛不变化,也不产生糖尿病症状。该现象说明 。
②进食后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的 分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏,其作用区别在于 。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析:
①由图可知,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 ,①~⑤过程中属于负反馈的是 。
②如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液),请根据材料分析:
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。理由是 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点。(轴突中已除去了原有的突触小泡)。图甲是图乙中E处的放大。
(1)写出图甲中标号所指的名称:③ ; ④ ; ⑦ 。
(2)下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
Ach浓度(mmol/ml) |
C处(ms) |
D处(ms) |
0.1 |
5.00 |
5.56 |
0.2 |
5.00 |
5.48 |
0.3 |
5.00 |
5.31 |
①C处数据说明了 。
②D处数据说明了 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 。
(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 。
(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 。
(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题: 。
(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表:
装置 |
场所 |
温度 |
棉花 |
数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 |
日光 日光 黑暗 黑暗 |
23°C 23°C 23°C 23°C |
潮湿 干燥 潮湿 干燥 |
全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与 无关,与 有关。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、6种不同pH值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 (字母)对应的胚芽段,放入 中浸洗,作为实验材料。
(2)实验步骤:
① (2分)
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 。
(3)分析数据:某同学实验记录表如下,
小瓶缓冲液pH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
实验前胚芽段初始长度(mm) |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
实验后胚芽段平均长度(mm) |
13 |
20 |
25 |
23 |
19 |
17 |
16 |
分析上表数据,在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。 (3分)
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科目: 来源:2012-2013学年河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞中的有机物下列说法正确的是( )
A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪
B.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
C.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
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