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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质分别是

A.降低、CO2                            B.降低、乳酸

C.升高、CO2                            D.升高、乳酸

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是

A.促性腺激素释放激素                    B.促性腺激素

C.促甲状腺激素                          D.雌激素

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是

A.三个物种的食物资源完全相同

B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系

D.能量流动方向由甲经乙到丙

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个气候环境多变的生态系统中,生存机会最大的种群是

A.个体最大的种群                        B.个体差异最大的种群

C.个体最小的种群                        D.个体差异最小的种群

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果一个种群的密度愈来愈小,最可能的原因是

A.种群的年龄结构属于衰退型              B.种群死亡率过高

C.种群内雄性多于雌性                    D.群落结构太复杂

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上 

A.种群数量稳定                         B.种群增长率最大

C.种群数量最大                          D.环境条件所允许的种群数量最大

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫  ②湘江里的全部生物 

③天马山的全部生物及无机环境          ④白石公园里的全部动物及绿色植物

A.①②③           B.②③④           C.③④①           D.①②④

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系是

生物

必须供应的生长因子

被合成释放的物质

红色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A.竞争     B.捕食     C.寄生      D.共生

 

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科目: 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构包括

A.能量流动和物质循环                    B.生物群落及无机环境

C.生态系统的成分、食物链和食物网         D.群落的垂直结构和水平结构

 

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同步练习册答案