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科目: 来源: 题型:单选题

下列哪种情况能产生新的基因


  1. A.
    基因重组
  2. B.
    基因突变
  3. C.
    染色体数目的变异
  4. D.
    基因分离

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于


  1. A.
    湿地生态恢复的生态工程
  2. B.
    节水和废水处理与应用的生态工程
  3. C.
    小流域综合治理与开发的生态工程
  4. D.
    清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是温度对酶活性影响的曲线,图中A,B两点的催化效率是相等的,以下有关叙述中不正确的是(    )


  1. A.
    酶处于t1温度时的使用寿命比处于t2温度时长
  2. B.
    酶处于t1温度时的使用寿命比处于t2温度时短
  3. C.
    处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性
  4. D.
    处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是


  1. A.
    蝌蚪尾的消失是细胞凋亡现象
  2. B.
    胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失是细胞凋亡现象
  3. C.
    细胞凋亡是由基因决定的
  4. D.
    细胞凋亡就是细胞坏死

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科目: 来源: 题型:单选题

若在一个达到动态平衡的森林生态系统中,生产者固定的能量a,第二营养级同化量为b,第三营养级同化量为c,第四营养级的同化量为d,分解者能利用的能量为e。以下数量关系及说法正确的是


  1. A.
    a=b+c+d+e
  2. B.
    e/d=10%~20%
  3. C.
    此生态系统中生产者光合作用产生的ATP的量大于所有生物呼吸作用产生的ATP的量
  4. D.
    某一营养级的能量都通过食物链或食物网来自上一营养级,并传递给下一营养级

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科目: 来源: 题型:单选题

生物栖息地被破坏的具体表现是。
①乱砍滥伐森林 ②过度放牧 ③围湖造田 ④网箱养鱼 ⑤旱涝威胁


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ②④⑤

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科目: 来源: 题型:单选题

在下列的叙述中,不正确的是


  1. A.
    培育无籽西瓜是应用染色体变异的原理
  2. B.
    利用细菌大量生产人胰岛素是利用基因工程的方法。
  3. C.
    利用高杆抗病和矮杆不抗病水稻培育矮杆抗病水稻是利用基因重组的原理
  4. D.
    培育青霉素高产菌株是利用染色体变异的原理

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科目: 来源: 题型:单选题

人的体细胞内有46条染色体,则精原细胞在进行减数分裂时可以形成的四分体数是


  1. A.
    23个
  2. B.
    46个
  3. C.
    69个
  4. D.
    92个

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科目: 来源: 题型:单选题

以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是


  1. A.
    a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等
  2. B.
    a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d中的基因都不遵循孟德尔遗传定律
  3. C.
    a、d细胞的生物能进行光合作用和有氧呼吸
  4. D.
    a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n

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科目: 来源: 题型:单选题

关于核酸的叙述,正确的是


  1. A.
    只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
  2. B.
    DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
  3. C.
    分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
  4. D.
    用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

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同步练习册答案