科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇,生了一个白化病的女孩,他们再生一个白化病的男孩的可能性占
A.25% B.50% C.75% D.12.5%
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的
A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,这个生物如自交,其后代中出现显性纯合体的几率是
A.1/8 B.1/20 C.1/80 D.1/100
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是
A.1/4,1/8 B.1/8,1/8 C.3/8,1/8 D.3/8,1/2
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是
A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B.基因的分离定律、基因的自由组合定律发生在配子形成过程中
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命现象的解释正确的有
A.将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交,子二代具有四种表现型,比例为9:3:3:1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节
C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
D.母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同,说明控制色盲的基因位于细胞质内
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是
A.紫花×紫花→紫花 B.紫花×紫花→301紫花+110白花
C.紫花×白花→紫花 D.紫花×白花→98紫花+107白花
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
下面关于等位基因的叙述,正确的是
A.D和D是等位基因 B.D和d是等位基因
C.等位基因位于一对同源染色体的相同位置上 D.等位基因控制相对性状
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(解析版) 题型:选择题
关于自由组合定律遗传实验下列叙述正确的是
A.两对相对性状分别由两对等位基因控制
B.两对等位基因位于同一对同源染色体上
C.每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律
D.F2中有16种组合,9种基因型、4种表现型
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com