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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比为9∶7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比是

A.1∶3             B.1∶1             C.1∶2∶1          D.9∶3∶3∶1

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体的说法.正确的是

A.有丝分裂产生的子细胞是体细胞,故有丝分裂过程中不存在同源染色体

B.减数第一次分裂,等位基因分离.非等位基因自由组合

C.减数第一次分裂,非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组

D.染色体和染色质是同一种物质的不同形态,洋葱表皮细胞中一般以染色质状态存在

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:

基因控制的性状

等位基因及其控制性状

红细胞形状

E:椭圆形细胞..e:正常细胞

RH血型

D:RH阳性   ..d:RH阴性

产生淀粉酶

A:产生淀粉酶...a:不产生淀粉酶

若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论

A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞          

B.他们的孩子可能是RH阴性

C.他们的孩子可能产生淀粉酶                

D.母亲有两对基因是杂合型

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传的叙述中,正确的是

A.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的

B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C.根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1:1

D.杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是  

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符的是

①                ②                   ③             ④

A.①-腺嘌呤核糖核苷酸                   B.②-腺苷           C.③-腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④-腺嘌呤

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①—③中的遗传问题:

①鉴定一只白羊是否纯种;②在一对相对性状中区分显隐性;③不断提高小麦抗病品种的纯合度。  

A.杂交、自交、测交                      B.测交、杂交、自交

C.测交、测交、杂交                      D.杂交、杂交、杂交

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

中心法则包括下列遗传信息的转变过程,其中揭示生物遗传实质的是 

A.从DNA→DNA的复制过程                B.从DNA→RNA的转录过程

C.从RNA→蛋白质的翻译过程              D.从RNA→DNA的逆转录过程

 

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省怀化市高三上学期生物期中考试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,32P标记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h,两种核苷酸被利用的情况如图,图中32P和15N的利用峰值分别表示

A.复制、转录       B.转录、复制        C.复制、蛋白质合成  D.转录、蛋白质合成

 

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同步练习册答案