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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是

A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球

B.若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与

C.无论是哪种工程,培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞

D.②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列相关叙述正确的是

A.①可直接来自于母体,②要在体外进行获能处理

B.如胚胎③为卵裂球可用酶进行“分割”

C.④⑤子宫内的胚胎核遗传物质有所不同

D.⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质相同

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是

A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵       B.动物2体内各体细胞的基因种类相同

C.获得动物3的重组细胞具有全能性         D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下列是有关固定化酶及细菌培养与分离的问题。请回答:

(1)固定化酶是将水溶性的酶用物理或 ① 的方法固定在某种介质上,使之成为 ②  而又有酶活性的制剂。可用 ③ 法将α-淀粉酶固定在石英砂上形成固定化酶柱。

(2)为获取土壤中的芽胞杆菌,某同学进行了相关实验,操作流程如下图。

上图中步骤A为 ④,步骤B为 ⑤。要判断培养基灭菌是否彻底,可采用的方法是 ⑥ 

(3)下列消毒灭菌方法中,常用于接种环灭菌的是 ⑦ 

A.70%酒精浸泡                          B.紫外线照射

C.灼烧                                 D.高压蒸汽

(4)请分析划线分离法能得到单菌落的原因: ⑧ 

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

(1)先给本设计作出假说                                                  

(2)完成下列实验步骤:

①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。

②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。

实验操作

添加试剂(供选:试剂1、2、3)

10mL的试剂2

10mL的试剂2

            

10mL的试剂2

添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水)

2mL蒸馏水

2mL X溶液

              

2mL X溶液

通气状况(供选:氧气、氮气)

持续通入足量的氮气

         

               

持续通入足量的氧气

(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)

③将四套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8~10h)。

④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。

(3)预期实验结果并得出相应结论:

                                                                         

                                                                         

                                                                         

                                                                         

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:

实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是                  ,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素是              

(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是                                                               

(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量      (“>”、“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量      (“>”、“<”或“=”)间行种植。

(4)间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度      ,花生达到 最大光合速率所需的光照强度      (“强”、“弱”)。

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

 

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的    ,加入抗生素是为了         ,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有               发育全能性的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是    

(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是      ,将获得的目的基因转入胚胎干细胞前须构建重组DNA分子,其目的是                           。

(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是      

该过程研究的意义在于解决                                           问题。

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝细菌都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的

C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n

D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是(  )

A.人体中,单体b的种类有4种

B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性

C.人类的白化病基因起源于图中①过程中

D.图中A和C是组成染色体的主要成分

 

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同步练习册答案