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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液,据图判断下列说法正确的是(   )

A.③④⑤构成了细胞生活的内环境

B.胰岛素能促进③中葡萄糖经过①与⑤进入④

C.图中二氧化碳浓度最高的部位是⑤

D.②处中的氧气到达④需经过2层膜,②处的氧气浓度高于④处

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是

A.下丘脑有体温调节中枢

B.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高

C.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节

D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是

A.根的向重力性和茎的背重力性

B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背重力性和植物的向光性

D.根的向重力性和扦插枝条生根

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列那种物质对果实具有催熟作用(     )

A.生长素           B.赤霉素           C.细胞分裂素        D.乙烯

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是 (   )

A.③④①②         B.②③①④          C.③②①④         D.③②④①

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统的稳定性与生物多样性程度的关系正确的是 (   )

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群特征的叙述中,正确的选项是 (   )

A.不同物种的种群密度往往差异很大

B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目

C.性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例

D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于演替的说法正确的是 (   )

A.演替是群落根本性质发生变化的现象

B.只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏,才会出现群落的演替

C.其过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰,其总趋势是会导致物种多样性的降低

D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究的乙酰胆碱浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的乙酰胆碱,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

(1)下表为在不同浓度的乙酰胆碱刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

乙酰胆碱浓度(mmol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

     

① C处数据说明了                                        

② D处数据说明了                                      

(2)突触前神经元兴奋传至        时,突触小泡释放    到突触间隙,使后一个神经元          

(3)在D处进行电刺激时,在C处能否记录到反应?   ,为什么?                                                

④所指的结构名称为                                 

(4)利多卡因是一种麻醉剂,能抑制神经纤维的电位变化,如果在A处注入利多卡因,CD处能否记录到反应,   ,为什么?                                                    

 

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科目: 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞,垂体细胞,甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题:

(1)激素A是                             

(2)当体内缺乏              元素时,将导致激素C的合成受阻。

(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会               ,这是由于激素A,B的含量                   所致。这种生理过程是由             共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A,B含量的变化趋势是                  ,这是一种反馈调节机制。

 

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同步练习册答案