科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是
A.骨骼肌 B.立毛肌 C.血管平滑肌 D.皮肤毛细血管
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中
A.破坏根的顶端优势 B.促进侧根的生长素形成
C.促进侧根细胞分裂 D.破坏侧根的生长素形成
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物的生长发育过程,下列描述不正确的是
A.不是受单一激素的调节
B.各种激素相互协调,共同调节
C.生长素的作用具有两重性
D.乙烯能促进果实的发育
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于
A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2分/空,共8分)右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答
(1)图中的编号1、2和3分别是:
1为
2为
3为
(2)编号4表示 进入组织细胞(填物质名称)。
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2分/空,共10分)免疫系统由 、 、 组成;其中迁移到胸腺中成熟的淋巴细胞是 ,在骨髓中成熟的淋巴细胞是 。
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1分/空,共7分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:
(1)甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、__________和___________。
(2)激素A为______________,激素B为_______________。
(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将___________,我们称此种调节方式为___________________。
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1分/空,共10分)下图为突触结构模式图,请据图回答:
(1)用箭头在右图左边的长框中标出神经冲动的传递方向。(画在答题纸上)(2分)
(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触小体内的②______就将递质通过③______释放到④______里,作用于⑤______,使该神经元产生兴奋或抑制。
(3)①____为递质的释放提供__________。
(4)如果图中的轴突代表交感神经,⑥代表心肌细胞。那么当兴奋传导到⑥时,心跳将_______,这与下列的( )作用相似。
A.胰岛素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.生长激素
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科目: 来源:2014届山西省高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1分/空,共5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。
将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
A. B.
C. D.
(2)据此实验推测,生长素的合成部位是 。
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