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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

如果一个种群的密度愈来愈小,下列选项中与之无关的是(   )

A.种群处于衰退期

B.种群内雄性趋于不育

C.种群死亡率超过出生率

D.群落结构太复杂

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是          (   )

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的

C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度限制

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将     (   )

A.明显增大         B.明显减小          C.先减后增         D.相对稳定

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

鹞鹰在对不同大小的鸽群进行攻击时成功的概率为 (  )

鸽群的数量(只)

1

2~10

11~50

>50

攻击成功的百分比

80

58

16

8

①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更小

②鹞鹰攻击较大鸽群时不大容易成功

③鹞鹰只攻击单独的鸽子

④攻击成功的比例与鸽群的数量成反相关

以上说法中正确的是?

A.①,③   B.①,④    C.②,③    D.②,④

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示:下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是(   )

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素? (   )

A.EF段           B.DE段             C.BE段           D.CB段

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上 (   )

A.种群数量稳定                         B.种群增长率最大

C.种群数量最大                          D.环境条件所允许的种群数量最大

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是   ( )

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.种群通过个体的进化而进化

D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

下列哪些情况会导致种群的密度愈来愈小     ( )        

A.种群处于稳定期                        B.种群内雄性趋于不育

C.种群死亡率超过出生率                  D.群落结构太复杂

 

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(解析版) 题型:选择题

一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,下列表述正确的是 ()

A.种群数量达到K值以后会保持稳定

B.K值是环境条件允许的种群数量最大值

C.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长

D.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长

 

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同步练习册答案