科目: 来源:2012-2013学年辽宁省铁岭市六协作高三第三次合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位地表面积上植物叶面积数量。此值越大,表示植物叶片交错程度越大)。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理采伐的叶面积指数分别为
A.光合作用合成有机物的量,8
B.呼吸作用消耗有机物量,4
C.呼吸作用消耗有机物量,6
D.蒸腾作用失水量,2
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下图是对动物细胞有丝分裂时期染色体(a)、染色单体(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是
A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度最高
C.间期用②表示最恰当 D.③表示细胞分裂完成
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省铁岭市六协作高三第三次合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
5—溴尿嘧啶(5—BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5—BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5—BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A.5—BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B.5—BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对
D.5—BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省铁岭市六协作高三第三次合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如右图所示的实验。两温度计的计数最可能是
A.28℃ 26℃ B.25℃ 25℃
C.26℃ 28℃ D.24℃ 23℃
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已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤(A)有40个,经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,需游离的胞嘧啶(C)为m个,则n、m分别是
A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900
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右图表示动物的一个正在分裂的细胞,下列判断中正确的是
A.①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体
B.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥也可组成一个染色体组
C.此细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体很活跃
D.若①是X染色体,则④是Y染色体,其余是常染色体
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显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的细胞数为多少个?如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上,则把物镜换成同样倍数后,可看到的细胞数目应为多少个?
A.16个,4个 B.8个,4个 C.4个,8个 D.4个,16个
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果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自由交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。F3中灰身与黑身果蝇的比例是
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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下图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述中错误的是
A.该过程表示的是翻译过程
B.该过程合成的产物可能不是酶
C.该过程遵循碱基互补配对原则
D.转运每种氨基酸的工具只有一种
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下列有关变异的说法,正确的是
A.染色体DNA缺失一个碱基对属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
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