科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一雌蜂和一雄蜂交配产下F1,F1中雌雄个体交配产下的F2中,雄蜂的基因型有AD、Ad、aD、ad四种,雌蜂的基因型也有AaDd、Aadd、aaDd、aadd四种,则亲本基因型是
A.aadd,AD B.aaDd,Ad C .Aadd,ad D.AaDd,Ad
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是
A.1中紫色:1浅紫色 B.2深紫色:1中紫色:1浅紫色
C.1深紫色:1中紫色 D.1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用辐射的方法处理普通叶型豌豆,得到了豌豆半无叶型性状的突变体,半无叶型是受基因a控制的,呈完全隐性,该基因与子叶颜色基因都位于第一号染色体上,且子叶黄色Y对绿色y为显性。下列说法错误的是
A.半无叶型基因a的产生是普通叶型基因A发生基因突变的结果
B.因豌豆的叶型与子叶颜色基因在一对染色体上,叶型基因在遗传时不遵循分离定律
C.对某植株进行测交,后代出现4种表现型,说明该植株产生了4种类型的配子
D.基因型为AaYy的植株自交,若后代只有2种表现型,说明没有发生交叉互换
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为果蝇的体细胞染色体图解,若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因组成为ABcXD,则同时产生的三个第二极体的基因组成为(不考虑基因突变)
A. AbcXD、abCXd、aBCXd B. ABcXD、abCXd、abCXd
C. AbcXD、abCXd、abCXd D. ABcXD、abCXd、aBCXd
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重;手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱,有关叙述错误的是
A.由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病
B.Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传
C.家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点
D.此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例9∶3∶4。据此判断,下列叙述不正确的是
A.家兔的毛色受两对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种配子,其比例为4:2:2:1
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是2/3
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共8分)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答:
(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?
__________________________________________________________________________。
(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是
①__________________________________;②______________________________。
(3)图甲所示细胞中含有_____个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____(填图中字母)阶段。
(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的________(填图中字母)阶段。
(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________、________。
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共10分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:
基因组合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB 或aa__ __ |
花的颜色 |
粉色 |
红色 |
白色 |
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型 × 、 × 。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验步骤:
第一步:粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若 ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若 ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共10分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示):
(1)甲病的遗传方式是________。
(2)乙病的遗传方式不可能是________。
(3)如果Ⅱ—4、Ⅱ—6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:
①双胞胎(Ⅳ—1与Ⅳ—2)同时患有甲种遗传病的概率是________。
②双胞胎中男孩(Ⅳ—1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________,女孩(Ⅳ—2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。
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科目: 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共12分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:_____________________。
结果预测:Ⅰ.若_____________,则是环境改变;
Ⅱ.若______________,则是基因突变;
Ⅲ.若______________,则是减数分裂时X染色体不分离。
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