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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该[   ]

A.在人群中随机抽样调查并统计            B.在患者家系中调查并计算发病率

C.先确定其遗传方式,再计算发病率         D.先调查该基因的频率,再计算出发病率

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是[   ]

A.都属于可遗传的变异                    B.产生的变异均对生物有利

C.都能产生新的基因                      D.均可在光学显微镜下观察到

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察真菌粗糙链孢霉的繁殖,发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子,合子进行一次减数分裂,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子。孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性。下列有关图示的描述正确的是[   ]

A.①②             B.②③             C.①④             D.②④

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是[   ]

A.杂交育种         B.诱变育种          C.单倍体育种        D.多倍体育种

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是[   ]

A.发生基因突变                         B.发生过交叉互换

C.染色体结构变异                        D.发生了自由组合

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是[   ]

A.诱变育种                             B.花药离体培养  

C.基因工程育种                          D.杂交育种

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于[   ]

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述不正确的是[   ]

A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性

B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向

C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻也有利

D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项形成了新物种[   ]

A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

B.桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%

C.马与驴交配产生了骡

D.克隆羊多利

 

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科目: 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面,但两地生物种类却有许多不同,造成这种现象的原因是[   ]

A.他们的祖先不同                        B.自然选择的方向不同

C.变异的方向不同                        D.岛上的生物未进化

 

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同步练习册答案