下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫   ②崇明岛上的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境  ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A．①②③           B．②③④           C．③④①               D．①②④

右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是：

A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

细菌种类繁多，有能进行光合作用的细菌，如绿硫细菌；有能进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌；有寄生在动物体内的细菌，如结核杆菌；有腐烂动植物遗体的细菌，如枯草杆菌。上叙四类细菌在生态系统中的成分分别属于

A．生产者、生产者、分解者、分解者       B． 分解者、分解者、分解者、分解者

C． 消费者、分解者、消费者、分解者      D ． 生产者、生产者、消费者、分解者

（10分）填写下列基础知识：

（1）体液包括_________和­_________两部分.

（2）突触的结构包括________ 、突触间隙和__________三部分.

（3）当我们饮水不足、体内失水过多或食物过咸时,则会引起细胞外液渗透压_________,这样的渗透压会刺激下丘脑的渗透压感受器导致______________激素分泌、释放增多,从而加强肾小管、集合管重吸收水分，起到保水的作用。

（4）生长素的化学名称叫_________,它是由_________经过一系列反应转变而来。

（5）由_____________和它的____________相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统.

（10分） 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂灭活，但要确保灭活病毒的________________特点不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成          细胞并产生相应的______________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________免疫和_____________免疫。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒。实验组的处理：接种           ， 一段时间后再接种         。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种          的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率要___________ 。

（10分）下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：

(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a细胞为________________的细胞，①处的激素名称为­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________，作用为_________(用“＋”和“－”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)

①A代表反射弧的______________，刺激图中的___________位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为_______________。

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为__________次和__________次。

③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是_________________________________________________。

（10分）下图为某草原生态系统中食物网部分图解，请回答：

（1）生态系统的结构包括成分结构和营养结构，草原生态系统的成分结构和营养结构分别是（   ）

A．食物链、食物网　

B．生产者消费者和分解者 、食物链食物网

C．食物链食物网 、 物质循环和能量流动  　

D．生物群落和无机环境 、食物链食物网

（2）鹰在该生态系统中属于第            营养级。鹰与蛇两个种群之间的关系为__________和            。

(3)调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是_____________ ， 现假设该草原面积为M平方米、通过上叙方法第一次鼠捕捉并标记数为a，第二次鼠捕捉数为b，其中含标记鼠为c，则该草原鼠的种群密度为________________.

(4) 下图为该草原生态系统的能量流动示意图，图中A、B、C、D表示能量流动值。

①．X、Y分别代表                       。

②．据图可知生态系统能量流动的特点是                           。

③．据图可知下列等式成立的是（       ）

A．　A2=B2+C2     B. B=B1+B2+B3     C.  B2-C2=D       D.  A=B+C+D 

④．若三级消费者增重1Kg，则最多耗费生产者         Kg

下列最能体现生命特征的细胞是（    ）

A．变形虫                         B．神经细胞  

C．口腔上皮细胞                   D．叶肉细胞

玉米的结构按由小到大的结构层次是（    ）

A．细胞、组织、器官、系统          B．细胞、器官、组织、系统

C．细胞、组织、器官、个体          D．细胞、组织、系统、个体

使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（    ）

①调节粗准焦螺旋  ② 调节细准焦螺旋  ③ 转动转换器  ④将观察目标移到视野中央

A．③①②                         B．④③②  

C．④③①②                       D．③④①②