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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图进行分析,下列说法正确的是

A.生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性

B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长

D.三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为

A.第二营养级                   B.三级消费者

C.次级消费者                   D.初级消费者

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是

A.抑制侧芽生长                   B.抑制其开花结果

C.抑制向光性                     D.促进侧芽生长

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是芽和幼叶能

A.迅速生长                      B.进行光合作用  

C.产生生长素                    D.储存较多的有机物

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触传递神经递质实现的。下列有关突触和兴奋传递的叙述,错误的是

A.突触前后两个神经元之间的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的          

D.兴奋在突触处只能单向传递

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关体温调节的叙述错误的是

A.变温动物能在任何环境下生存    

B.恒温动物体温的维持是建立在“产热=散热”原则基础上的  

C.下丘脑是体温调节中枢部分  

D.体温恒定是“神经-体液”调节维持的

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A.血浆渗透压降低时,引起口渴      B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强    D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。下列有关对K值的描述正确的是:

A.K值一旦确定,就不会再改变

B.5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其K值将减小

C.在“J”型曲线和“S”型曲线中都存在K值

D.当某种群数量达到K值后,其数量将保持在K值不变

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是(    )

A.组织液         B.淋巴          C.血浆          D.组织液和血浆

 

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科目: 来源:2014届河北省高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则(    )   

A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导

B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电

C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导

D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电

 

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同步练习册答案