科目: 来源:2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是内环境及其稳态的概念图。请据图分析回答:
(1)完成方框中的数字表示的内容
①
②
③
④
⑤
⑥
(2)细胞与外界环境进行物质交换,必须通过 。
(3) 是人体正常进行生命活动的必要条件。
(4)体温、血浆PH和渗透压稳态的调节方式是 。若病原体入人体,则必须直接通过 以维持内环境的稳态。
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科目: 来源:2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的关系。请据图回答。
(1)图中A是 ,⑦表示的结构名称是 。
(2)若图中的激素是甲状腺激素,当含量增多时,图中的 (填序号)将减少,这是一种 机制。
(3)人体神经系统中最高级的部位是 , 功能是人脑特有的高级功能。
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科目: 来源:2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示某种病毒先后两次感染人体后人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的曲线变化图。请根据图回答
(1)在a、b、c中,表示抗体产生的曲线是 。从曲线变化看,再次感染时体内产生抗体的水平明显 ,而且出现抗体的时间明显 ,原因是初次免疫后体内已有 。
(2)若在初次感染一周前给人体注射过相应的疫苗,请将图乙补充完整,表示注射疫苗再感染病毒后抗体的产生与病毒增殖关系的曲线图。
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科目: 来源:2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。 请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中
mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 。
(3)生长素类似物A溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是 。与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)。
A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 。
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体的内环境中,可以发生的生理过程是
A.血浆蛋白质的合成
B.剧烈运动时产生乳酸
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
初级消费者体内的能量去向不包括
A.部分被分解者利用 B.部分被第二营养级摄取
C.部分用于自身的生命活动 D.部分通过呼吸作用被消耗
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞,对其叙述不正确的是
A.①为浆细胞,内质网发达
B.②与细胞免疫有关
C.两者在功能上是彼此独立的
D.从根本上讲,两种细胞的起源相同
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其原因主要是
A.高温条件下生长素转移到根部 B.高温条件下脱落酸降解
C.大雨提供萌发需要的水分 D.雨水条件下乙烯不能正常发挥作用
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多?
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 来源:2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当种群数量达到K值时,可能出现的现象是
A.这时生态因素对该种群没有作用 B.种群的增长率保持稳定
C.食物将不再是限制种群发展的因素 D.出生率再也不会超过死亡率
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