科目: 来源:2012-2013学年贵州高三上学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某适宜温度条件下,A、B两种植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析回答:
(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植 物的呼吸强度 (填强、相等或弱);A植物呼吸作用释放二氧化碳的速率是 mg/m2.h;A植物吸收的二氧化碳用于光合作用 过程中的 阶段。
(2)A和B两种植物,适于在弱光条件下生长的是 ;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要外界因素是 ;此时叶绿体中的ADP的运动方向是 。
(3)要使A植物正常生长所需光照强度应大于 点。
(4)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片有机物积累量为零,则X= 小时。
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科目: 来源:2012-2013学年贵州高三上学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是一个家族中镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答。
(1) 镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传(显、隐),对细胞龙胆紫染色后经显微镜镜检 (能、不能)将病变基因定位在某条染色体上。
(2)Ⅱ8基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病女孩的概率为 。要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为 。
(3)Ⅱ8与正常女性结婚,该女性父母都正常,但有一个同时患镰刀型细胞贫血症和色盲的弟弟。那么此对夫妇生育正常孩子的概率是 ;生育只患一种病孩子的概率是 。
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科目: 来源:2012-2013学年贵州高三上学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【现代科技专题】(15分)
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
(1)过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 、 两种工具酶。
(3)过程⑥发生的生理过程是 、
(4)过程⑦的实验技术名称是 ,过程⑦依据的原理是 。
需用 促进X的形成。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒 进行比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
拉马克进化学说的进步意义体现在( )
A.科学地解释了生物进化的原因
B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论
C.最先提出了比较完整的进化学说
D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
达尔文进化理论的核心是( )
A.获得性遗传
B.用进废退学说
C.自然选择学说
D.中性学说
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( )
A.过度繁殖 B.生存斗争
C.遗传变异 D.适者生存
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
对达尔文自然选择学说的正确评价是( )
A.它能正确解释生物界的多样性和适应性
B.它能正确解释遗传和变异的本质
C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质
D.它能解释自然选择的作用,但不能阐明生物界的多样性
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
在一个气候环境多变的生态系统中,生存机会最多的种群是( )
A.个体最大的种群
B.个体最小的种群
C.个体差异最少的种群
D.个体差异最多的种群
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:选择题
现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改的内容( )
A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
B.自然选择是由生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变
D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(解析版) 题型:简答题
用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。
(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是______的。
(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了_______作用,而这种作用是_________的。
(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。
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