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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 冬虫夏草是一种名贵的中药。蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,仅残留表皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫的关系属于

A、 共生  B、寄生   C、竞争  D、捕食 

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是

 A、a>b>c      B、c>b>a

C、c=b>a       D、a>c=b

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统的叙述中,错误的是 

A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成

B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统

D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表所示。该生态系统中次级消费者所属营养级是 

   

 A.a      B.b      C.c        D.d

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个生态系统中,已知上一个营养级与下一个营养级的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列4项中正确的是  

A.N1·M1>N2·M2        B.N1·M1= N2·M2  

C.N1·M1< N2·M2       D.N1·M1≥N2·M2

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系

A、能量与生物代谢类             B、能量与个体大小

C、能量与个体数量            D、能量与营养级

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整(     )

A.作物和杂草间的关系 B.生态系统的物质循环

C.生态系统的能量流动 D.水和肥料的使用效率

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设;②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;③用适当的数学形式对事物的性质进行表达;④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为

A.②③④  B. ②③①④    C.④①③②    D.④①②③

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是

A.该图表示一个生物群落?

B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离

D.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大

 

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科目: 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项叙述,错误的是 

A.生产者能将无机物制造成有机物

B.分解者都是异养需氧型生物  

C.消费者消耗的有机物都直接或间接来自生产者

D.人体内的蛔虫是厌氧型的消费者

 

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同步练习册答案