相关习题
 0  52781  52789  52795  52799  52805  52807  52811  52817  52819  52825  52831  52835  52837  52841  52847  52849  52855  52859  52861  52865  52867  52871  52873  52875  52876  52877  52879  52880  52881  52883  52885  52889  52891  52895  52897  52901  52907  52909  52915  52919  52921  52925  52931  52937  52939  52945  52949  52951  52957  52961  52967  52975  170175 

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

 (1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为_______,①处的激素名称为______,作用为______(用“+”或“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的___,刺激图中的__位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为________。

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为________次和________次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是__________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如下图所示。请据图回答:

(1)若一只果蝇的性染色体组成是XYY,原因是亲代中果蝇减数第  次分裂的后期发生异常所致。

(2)运用统计学方法对上述遗传现象进行分析,体色性状中的显性性状是    。体色和刚毛长短这两对性状中属于伴性遗传的是     

(3)理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有  种,理论上灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为      

(4)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为          的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论,可以选择其他类型中      雌果蝇和      雄果蝇的纯合体进行杂交实验(填写表现型,XDY和XdY视为纯合体)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制。某一科技小组在进行遗传学实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出统计分析,结果如下图所示,试回答下面的问题:

(1)每对相对性状的遗传符合________定律。

(2)亲代基因型为:黄色圆粒________;

绿色圆粒________。

(3)在杂交后代中非亲本类型性状组合占______。

(4)杂交后代中,占整个子代1/4的基因型是________。

(5)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的表现型及比例是__________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于           (填“不同”或“同一”)种群。

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个            (填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间          (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离         (填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的                      

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

截止2011年10月24日,2011年国家公务员考试各职位平均竞争比例为68∶1,竞争最激烈的职位是国家民族事务委员会科研管理处主任科员及以下职位,其竞争比例已达到3 992∶1。这表明在市场经济条件下劳动者应该(  )

①树立竞争就业观 ②改善劳动就业环境 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观

A.①②③   B.①②④

C.①③④   D.②③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

为扩大就业,鼓励以创业带动就业,国家发布了《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,规定自2011年1月1日起实施新的支持和促进就业的税收优惠政策。这表明(  )

A.实现就业必须通过市场竞争

B.求职者应树立平等就业观

C.政府创造和完善良好的就业环境

D.选择职业只能根据个人兴趣、专长

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

目前,我国每年新增就业机会大约900万个,每年新增就业人员约1 000万人,就业形势非常严峻。下列有利于提高我国就业增长率的是(  )

①政府通过税收减免、贷款贴息等手段支持创业 ②企业承担社会责任,完善社会保障制度 ③劳动者转变就业观念,积极开展自主创业 ④大力发展非公有制经济,积极发展各类服务产业

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

没有充分的就业,劳动者就难以获得更好的收入,也难以进行正常的生活与消费。这说明  (  )

A.劳动者的就业有利于推动社会生产力的发展  

B.就业是民生之本

C.扩大就业是我国当前的中心任务

D.就业对经济发展具有促进作用

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

面对目前严峻的就业形势,毕业生应该抛弃“不能从‘龙门’再回到‘农门’”的观念,积极走向基层。这表明在市场经济条件下劳动者应该(  )

A.受到承认和尊重             B.改变就业环境

C.树立职业平等观             D.树立自主择业观

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012年人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者练习卷(解析版) 题型:单选题

自2008年1月1日起,我国开始施行新修订的《中华人民共和国劳动合同法》。新劳动合同法在超时加班、合同解除等方面,都作了对员工更为有利的规定。这(  )

①体现了社会主义的本质要求   ②有利于完善社会主义保障体系

③不利于提高我国企业的竞争力 ④会促使劳动者树立职业平等观

A.①②  B.②④   C.①③  D.②③

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案